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            • 1. 填写下列横线处的空缺部分。
              (1)美国著名作家海明威在《老人与海》中塑造了一个“你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”的硬汉形象,他就是“背运老人”——_______________。
              (2)杜甫在《秋兴八首(其一)》中用“___________________,塞上风云接地阴”写出了巫山巫峡的萧森气势;在《蜀相》中用“ _______________,两朝开济老臣心”概括诸葛亮一生的功业。
              (3)在《过秦论》中贾谊指出,“____________________”是导致秦王朝最终灭亡的根本原因,也即秦朝统治者自身的过失;杜牧在《阿房宫赋》中也用一句“____________________”表达了类似的感叹。(填写课文原句)
              (4)李白豪放不羁,《梦游天姥吟留别》中“__________________”的名句集中表现了诗人蔑视权贵、追求个性自由的精神,与陶渊明的“不为五斗米折腰”一样,被后世的知识分子奉为座右铭。
            • 2. 课文理解。
              (1)课文《故都的秋》的文眼是___________________________。
              (2)课文《荷塘月色》中“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”采用了______修辞手法。
            • 3. 阅读下面选自《巴黎圣母院》的三个片段,补写出横线处的小说人物姓名。
              (1)然而骑骡马的教士走近了耻辱柱,认出受刑者是什么人,他就把头一低,突然掉头往回走,双脚催动骡子疾驰而去,就好像要摆脱某种侮辱他的要求,不愿意接受一个处于受刑姿态的可怜家伙的致敬,也不愿意让那家伙认出来。那个教士正是主教代理___________。
              (2)___________正自我陶醉、耀武扬威地经过大柱楼时,一人怒气冲冲,忽然从人群中闯出来,一把从他手中夺去他那丑大王的标志——那根包着金纸的木棍,众人见此情景,无不深感意外,无不十分惊骇。
              (3)___________那魅力和美貌,似乎在奇迹宫廷也有极大威力。黑帮男女都悄悄为她让路,他们看见她,粗野的面孔都笑逐颜开。美丽的山羊佳利跟在她的后面。她脚步轻快,走到受刑人的眼前,默默地端详了片刻,只见格兰古瓦已经半死不活了。
            • 4. 名著阅读。
              (1)阅读下面从《家》(巴金)中节录的片段,回答问题。
               “不,我第一个去报名!”A好像被一个伟大的理想鼓舞着,她热烈地说。选文中的A(“她”)指____________,“伟大的理想”指___________________________________。
              (2)雨果在评价《巴黎圣母院》时说:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美。”这是对作品中哪个人物的评价?__________________________
            • 5.   请你从读过的《巴黎圣母院》、《复活》、《骆驼祥子》、《围城》中任选一个人物形象,按照下列提示写出有关文字。
              (1)____________(填入人物名)是一个___________________________(填入概括该形象个性特征的相关语句)形象。(可以不用“形象”一词,用“青年”“少女”等恰当的词语也可以。后一条线上20字内)
              (2)作者塑造这个人物形象的意义在于___________________________(60字内)
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