知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

2．宿洞霄宫
林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。
碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨，何人枕上闻？（1）此诗颔联写景极富特点，请结合诗句从两个方面作具体的赏析。
（2）这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。

难度：中等

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3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
昭君怨•咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满两湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）词的上片写午梦西湖，描绘了一幅怎样的画面？
（2）从词的下片看，诗人写的是庭院荷池上的雨，但词的上片写午梦西湖，诗人这样构思的目的是什么？
（3）“却是池荷跳雨”中的“跳”使用得生动别致，请分析说明。

难度：较难

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4．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春中田园作
（唐）王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。（1）这首诗前四句描写了怎样的春景图？
（2）尾联抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。

难度：较难

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5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍
苏轼
溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。
倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。
芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。
夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。
（1）简析首联运用的修辞手法及表达的情感。
（2）诗中哪些方面可见“野人舍”的特点？

难度：较难

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6．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
客中初夏
司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。【注】：因反对王安石变法，司马光在洛阳闲居15年之久，但他不忘国事，撰写《资治通鉴》，此诗是当时所作。
（1）诗中描写的初夏景色有什么特点？诗人用了什么手法技巧来描绘这种景色。
（2）联系诗人的生活经历，简析三、四句所表达的思想感情。诗人运用了什么表现手法及其表现效果。

难度：较难

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7．阅读下面这首唐诗，完成问题。
《绝句六首》（其五）
杜甫
舍下笋穿壁，庭中藤刺檐。
地晴丝冉冉，江白草纤纤。【注】：绝句也叫“截句”，意指绝句是截取律诗中的两联四句成诗。《绝句六首》，是诗人住在成都垸花溪草堂时，听闻“安史之乱”平息以后写的一组描写草堂周围景色的诗歌。
（1）本诗描绘了一个什么样的画面，表达了诗人怎样的思想感情？
（2）古人向来重视炼字，请从两联中各找一个生动传神的词，结合诗句分析其精妙之处。

难度：较难

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8．阅读下面这首宋词，回答问题。
菩萨蛮•宿水口
南宋•洪瑹（tú）
断虹远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。
浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。
（1）词的上阕写景很有特点。请简要分析。
（2）请简要分析词中作者情绪的变化过程。
（3）请赏析这首词结尾句的表达效果。

难度：较难

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9．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春思二首（其一）（贾至）
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（1）人说三、四句中的“吹”和“惹”用得巧妙，请简要赏析。
（2）结合全诗分析诗歌中的景物描写对抒情起什么作用？本诗抒发了什么感情？

难度：较难

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10．阅读下面这首宋词，回答问题。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病^①不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情唯有落花知！
【注】①沈郎，指沈约。沈约晚年身体病弱，消瘦。
（1）请对第二句词中“争”字的运用加以鉴赏分析。
（2）“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”主要运用了哪些意象？结合诗句内容，具体说说这些意象表达了诗人什么情感？

难度：较难

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