知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成问题．
                                塞路初晴
                                  雍陶
             晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕．新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村．
             胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门．行子^①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原．
【注】①行子：出行的人．
（1）诗歌颔联运用了什么表现手法？试做简要赏析．
（2）请简要赏析最后两句诗所表达的思想感情．

难度：较难

解析收藏试题篮
2．古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成下列各题．
                            江神子•初至休宁冬夜作^①
                                   葛胜仲
昏昏雪意惨云容，猎霜风，岁将穷．流落天涯，憔悴一衰翁．清夜小窗围兽火^②，倾酒绿，借颜红．
   官梅疏艳小壶中，暗香浓，玉玲珑．对景忽惊，身在大江东．上国^③故人谁念我，晴嶂远，暮云重．
【注】①此词是词人刚被贬官休宁（今安徽休宁县）时所作．②兽火：指有兽头装饰的火盆．③上国：京城．
（1）本词开篇三句勾勒出了一幅怎样的图景？在全词中起到了什么作用？
（2）结合全词，简要赏析作者寄寓的思想情感．

难度：中等

解析收藏试题篮
3．阅读下面这首宋词，回答问题．
                              蝶恋花•福州横山阁
                                 李弥逊^[注]
         百迭青山江一缕，十里人家，路绕南台去．榕叶满川飞白鹭，疏帘半卷黄昏雨．
          楼阁峥嵘天尺五，荷芰风清，习习消袢暑．老子人间无著处，一尊来作横山主．
【注】李弥逊（1089-1153），连江（今属福建）人．曾任户部侍郎等职，并担任过一系列地方官．主张抗金，反对与金议和，为秦桧所排斥，晚年归隐连江西山．此词是作者归隐后览横山阁有感抒怀．
（1）简要分析首句“缕”字的妙处．
（2）词的上阕描写了一幅怎样的画面？是如何描绘的？请简要分析．
（3）末尾两句表达了词人什么样的情感？

难度：较难

解析收藏试题篮
4．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列各题．
                                 杳杳寒山道
[唐]寒山^①
                           杳杳寒山道，落落冷涧滨．
                           啾啾常有鸟，寂寂更无人．
                           淅淅风吹面，纷纷雪积身．
                           朝朝不见习，岁岁不知春．
【注】①寒山：贞观时代的诗僧．长期住在天台山寒岩，诗就写刻在山石竹木之上，现存诗300余首．
（1）人们认为寒山这首诗在叠词的使用上，变化多姿．请简要分析．
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析．

难度：中等

解析收藏试题篮
5．阅读下面的诗歌，完成后面的题目．
金陵冬夜
[清]林古度
老来贫困实堪磋，寒气偏归我一家．无被夜眠牵破絮，浑如孤鹤入芦花．
【注】林古度由明入清，家财散尽，孤苦伶仃，就连被子蚊帐也没有，这首诗，就为此窘状而写．
（1）“无被夜眠牵破絮，浑如孤鹤入芦花”写得颇为精妙，请简要赏析．
（2）这首诗蕴含作者怎样的情感？请概括回答．

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下面这首诗，按要求作答．
                                       桃花溪
                                         张旭
                                    隐隐飞桥隔野烟，
                                    石矶西畔问渔船．
                                    桃花尽日随流水，
                                    洞在清溪何处边？
【注】桃花溪：在今湖南省桃源县西南．
（1）这首诗中的“渔船”、“桃花”、“清溪”等形象与古代的哪部作品有关？请简要分析“渔船”与这部作品之间的联系．
（2）首句“隐隐飞桥隔野烟”使用了什么艺术手法？请加以赏析
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

解析收藏试题篮
7．古代诗歌阅读
阅读下面一首宋诗，完成下列各题
                              夏日三首（其一）
                                 张耒
        长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成．蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴．
        落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声．久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生．
（1）这首诗是如何表现环境的“清“的？这首诗抒发了诗人什么样的情感？
（2）颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析．

难度：较难

解析收藏试题篮
8．阅读下面的元诗，回答问题．
                            济州西湖^①
                           元李  纟冏
                   渺渺澄湖望不穷，画船曾驻夕阳中．
                   千峰倒映嶙峋碧，一水平铺潋滟红．
                   鸦背浮金归古戍，雁行如字写晴空．
                   玉箫吹彻游人醉，十里荷香送晚风．
【注】①李纟冏，元代济南人，曾任济宁知州．济州西湖，即马场湖，在济宁城西二十里老运河北，今己埋为平地．
（1）诗的颈联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
（2）简要概括西湖的景色特点．通过写景抒发了诗人怎样的思想感情？

难度：中等

解析收藏试题篮
9．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列各题．
                           夜归鹿门歌
                             孟浩然
        山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧．人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门．
        鹿门月照开烟树，忽到庞公^①栖隐处．岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去．
【注】①庞公，庞德公，东汉隐士．
（1）颔联主要运用了什么表达技巧？请简要分析．
（2）闻一多《孟浩然》说孟浩然“诗如其人”，请结合这首诗谈谈你的理解．

难度：较难

解析收藏试题篮
10．阅读下面两首诗歌，完成问题．
                                   渭川田家
                                   王维（唐）
                             斜阳照墟落，穷巷牛羊归．
                             野老念牧童，倚杖候荆扉．
                             雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀．
                             田夫荷锄至，相见语依依．
                             即此羡闲逸，怅然吟式微．
【注】：式微：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句
                                 岁暮自桐庐归钱
                                    潘阆（宋）
                             久客见华发，孤棹桐庐归．
                             新月无朗照，落日有余晖．
                             渔浦风水急，龙山烟火微．
                             时闻沙上雁，一一背人飞．
【注】：龙山，钱塘江南岸的小山
（1）两首诗都着力表现一个“归”字，但“归”的内容却各有不同，请作简要分析．
（2）两首诗所用意象不同，其中蕴涵的意味也不同，请作简要分析．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷