知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的诗词，完成第下列各题．
                                         上行杯
                                                         孙光宪
                离棹逡巡欲动^【1】，临极浦，故人相送，去往心情知不共^【2】．
                今船满捧^【3】，绮罗愁，丝管咽．回别，帆影灭，江浪如雪．
（1）“上行杯”为    名．
（2）下面选项中对本词分析不正确的一项是：
A．“离棹逡巡欲动”含蓄、传神地表达了离人的情绪．
B．“今船满捧”虽言盛情相送，却隐含离别悲情．
C．“绮罗愁，丝管咽”用比喻手法，衬托了离别之情．
D．本词多选送别常景，表意自然而有韵味．
（3）全词以景句结束．请对此进行赏析．

难度：较难

解析收藏试题篮
2．阅读下面这首诗，完成下列各题。
秋庭夜月有怀
（唐）李澄之
游客三江外，单栖百虑违。
山川忆处近，形影梦中归。
夜月明虚帐，秋风入捣衣。
从来不惯别，况属雁南飞。（1）诗歌抒发了诗人和的情感。
（2）简析本诗后两联的表现手法。

难度：较难

解析收藏试题篮
3．阅读下面的作品，完成下列各题。
【甲】
杂诗
王  维
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
【乙】
问来使
陶渊明
尔从山中来，早晚发天目。我屋南窗下，今生几丛菊？
蔷薇叶已抽，秋兰气当馥。归去来山中，山中酒应熟。
（1）陶渊明是    朝诗人。高中课文中学过他的作品《    》。
（2）对两首诗分析不正确的一项是
A．两首诗歌都运用了设问的修辞手法，使诗歌跌宕有致；
B．两首诗歌分别问梅、问菊，都彰显出诗人高洁的品格；
C．两首诗歌体裁都是古体诗，语言自然、质朴而无雕饰；
D．两首诗歌主题相同，都表现了诗人对故乡的思念之情。
（3）有人在比较这两首蕴含了作者深厚感情的诗时，认为“渊明之作，下文缀坠语稍多，趣意便觉不浓；右丞只为短句，欲于此下复赘一语不得。”对于这样的比较分析，你同意吗？请简述理由。

难度：较难

解析收藏试题篮
4．阅读下面这首宋词，完成下列各题。
西江月
苏轼
玉骨那愁瘴雾，冰肌自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。
素面常嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。【注释】①这首词据传是苏轼贬谪惠州时悼念侍妾朝云之作。②瘴雾：惠州一带的湿热之气。③倒挂绿毛幺凤：（使者是）倒挂树上的绿毛小鸟。幺凤：鸟名。④涴（wò）：沾污。⑤“不与”句：苏轼自注“诗人王昌龄，梦中作梅花诗”。王诗中有“梦中唤作梨花云”句。
（1）概括上下阕中梅花的形象特点。（每一点均在四字以内）
（2）下列对词的理解最不恰当的一项是。
A．“瘴雾”既写出当地气候特征，也渲染了仙风。
B．运用比拟，谓即使梅花谢了，而梅叶仍有红晕。
C．反其意而用典故，慨叹自己已经不再梦见梅花。
D．整首词借花喻人，借咏梅倾诉了对朝云的思念。
（3）从侧面描写的角度，赏析上阕画线句。

难度：较难

解析收藏试题篮
5．阅读下面这首词，然后回答问题．
       除夜作     高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年．
（1）首句“旅馆寒灯独不眠”作者是怎样抒发情感的？
（2）请具体说明第二句中“何事”的具体内容．

（3）清人沈德潜评论第三句话“作故乡亲友思千里外人，愈有意味”，请分析其表达特色及效果．
    ．

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下面的宋词，完成下列各题。
卜算子
陈瓘^①
身如一叶舟，万事潮头起。
水长船高一任伊，来往洪涛里。
潮落又潮生，今古长如此。
后夜开尊独酌时，月满人千里。【注】①陈瓘：北宋朝廷谏官，因正直不苟得罪奸臣屡遭贬逐，此词作于被贬途中。
（1）词人用“一叶舟”行驶于“洪涛”中比喻人生，表明人生的特点是、。
（2）对本词分析正确的一项是
A．从字数看，“卜算子”词牌在词中属于“中调”。
B．上下阕之间，折射了人生遭遇必然的因果联系。
C．本词意境壮阔悲凉，字里行间透出诗人的无奈。
D．全词语言朴实晓畅，然蕴含着深厚的人生哲理。
（3）赏析后夜开尊独酌时，月满人千里。句中运用“独”和“满”的表达效果。

难度：较难

解析收藏试题篮
7．阅读下面词作，完成下列各题
永遇乐
李清照
落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？
元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他诗朋酒侣。
中州^①盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿^②，捻金雪柳^⑨，簇带争济楚^④
如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。【注】①中州：这里指北宋汴京。    ②铺翠冠儿：饰有翠羽的女式帽子。③捻金雪柳：元宵节女子头上的装
饰。  ④簇带：妆扮之意。  济楚：指女子整齐美丽。
（1）李清照，婉约派词人，但从“    ，    ”句（《夏日绝句》），以项羽为题材），还可窥见其词风豪健之一斑。
（2）选出以下对作品理解不准确的一项
A．首两句，形象逼真地勾勒出一幅色彩鲜明的春日晚晴图，夕阳的光焰像熔化了的黄金灿烂辉煌，傍晚的云彩仿佛用璧玉联成。
B．4、5两句写正值春梅开放时节，雾气氤氲，柳色青青，春意盎然。
C．上阕三写景色，三设问句，词意三经曲折，回环跌宕，表达了作者很深的漂泊感。
D．下阕以叙事为主，回忆“中州盛日”的欢乐生活，与如今的悲凉生活形成鲜明对照。

难度：较难

解析收藏试题篮
8．望江南•超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。【注释】此词是宋神宗熙宁九年（1076）清明节前一天，苏轼任密州（今山东诸城）太守登超然台后所作。
（1）苏轼，号。
（2）对这首词的赏析不正确的一项是
A．上阕写景由近及远，有色彩的对比，也有明暗的相衬。
B．下阕“寒食后，酒醒却咨嗟”进一步将登临时间点明。
C．全词紧扣“超然”二字，非常鲜明地体现了豪放风格。
D．全词意境清丽，韵律和谐，语言质朴无华，堪称佳作。
（3）联系全词，从形式和内容的角度，赏析划线的句子。

难度：较难

解析收藏试题篮
9．阅读下面这首诗，完成下列各题。
扫花游•秋声
王沂孙    商飙^①乍发，渐淅淅初闻，箫箫还住。顿惊倦旅。背青灯吊影，起吟悲赋。断续无凭，试立荒庭听取。在何许。但落叶满阶，惟有高树。
    迢递归梦阻。正老耳难禁，病怀凄楚。故山院宇。想边鸿孤唳，砌蛩私语。数点相和，更著芭蕉细雨。避无处。这闲愁、夜深尤苦。
【注释】①商飙：秋风。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．本词开头三句，使用“乍发、渐、初闻、还住”这一系列词语，把“秋声”起伏错落的听觉形象写得张弛有致。
B．“背青灯吊影”一句说，作者在不绝于耳的“秋声”中，身单灯孤，形影相吊，内心充满孤寂不堪的羁旅之苦。
C．“迢递归梦阻”一句，是针对上片“顿惊倦旅”的进一步铺陈，原来“秋声”惊断的梦境是萦绕心间的“归梦”。
D．本词结尾的“这闲愁，夜深尤苦”，一个“闲”字，在悲愁的氛围中透出了一种自嘲，流露出闲暇轻松之感。
（2）说说本词“想边鸿孤唳，砌蛩私语。数点相和，更著芭蕉细雨”几句营造了这样的意境？

难度：较难

解析收藏试题篮
10．阅读下面的诗歌，完成下列各题。
鹊桥仙夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
（1）陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《》。
（2）对本词分析不正确的一项是
A、词从景写起，“茅檐”、“篷窗”指简陋的寓所，渲染出悲凉、凄清的氛围。
B、词运用了“起兴”的手法，先写杜鹃的鸣叫，从而引起羁旅之人的愁思和感慨。
C、“催成清泪”，因杜鹃啼声一声紧似一声，仿佛予人更多伤感，故曰“催”。
D、之所以“不堪听”，是因为在故乡听杜鹃勾起了陆游岁月如流、志业未遂的心绪。
（3）本词在关联词运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析。

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷