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1.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题
吊万人冢(唐)
张 蠙
兵罢淮边客路通,乱鸦来去噪寒空。
可怜白骨攒孤冢,尽为将军觅战功。
(1)这首诗的首句表达了作者什么样的思想感情?
(2)请赏析“乱鸦来去噪寒空”、“可怜白骨攒孤冢”两句诗中“乱”、“孤”二字的妙处。
难度:较难
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2.
阅读下面这首诗,回答问题。
塞下感怀
朱庆余
塞下闲为客,乡心岂易安。程涂过万里,身事尚孤寒。
竟日风沙急,临秋草木残。何年方致主,时拂剑尘看。
(1)这首诗抒发了诗人哪些感情?请作简要赏析。
(2)颈联的景物描写有什么作用?请简要分析。
难度:较难
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3.
阅读下面的诗歌,完成后面的作业。
塞上听吹笛
唐(高适)
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
(1)这首诗的一、二两句营造了一种怎样的气氛?请结合诗句具体说明。
(2)这首诗是怎样运用虚实结合的手法来表现诗歌意境的?请做简要分析。
难度:较难
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4.
阅读下面一首宋词,完成下列各问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
(1)上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?
(2)下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?
难度:较难
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5.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子
①
喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。
【注】①行子:出行的人。
(1)本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?
(2)请结合全诗,分析最后两句诗所表达的思想感情。
难度:较难
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6.
阅读下面的诗歌,回答问题。
南征
杜甫
春岸桃花水, 云帆枫树林。
偷生长避地, 适远更沾襟。
老病南征日, 君恩北望心。
百年歌自苦, 未见有知音。
【注】此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
(1)根据诗中的描述,概括诗中抒情主人公的形象。
(2)首联描写了一幅怎样的景象?它在诗中有何作用?
难度:较难
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7.
阅读古代诗歌,完成下列各题。
南 征
杜甫
春岸桃花水,云帆枫树林。
偷生长避地,适远更沾襟。
老病南征日,君恩北望心。
百年歌自苦,未见有知音。
【注】:这首诗作于诗人去世前一年,杜甫由岳阳前往长沙;长安在北,长沙在南。
(1)“春岸桃花水,云帆枫树林”写了怎样的图景?联系全诗,简要分析这样写的作用。
(2)“百年歌自苦”,诗中写出了哪些“苦”?苦中还表现了诗人怎样的情怀?
难度:较难
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8.
阅读下面两首诗,完成问题。
塞下曲
许浑
夜战桑乾北,秦兵半不归。
朝来有乡信,犹自寄寒衣。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【注】:许浑(?-约858)晚唐诗人。王翰,生卒年不详,唐朝开元盛世时期诗人。
(1)清代学者评价《塞下曲》说它“写得酸楚不可言”,请简要分析该诗是如何表现这一点的。
(2)王翰与许浑同样写战争的悲剧,请结合时代分析两首诗表达情感的不同点。
难度:较难
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9.
古代诗歌阅读,阅读下面这首诗,完成问题。
塞上
(辽)赵延寿
黄沙风卷半空抛,云动阴山雪满郊。
探水人回移帐就,射雕箭落著弓抄。
鸟逢霜果饥还啄,马渡冰河渴自跑。
占得高原肥草地,夜深生火折林梢。
(1)首联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请作简要分析。
(2)《太平广记》评价该诗:“此诗描写契丹景色、习俗,为南人所称道宜也。”请结合颔联和颈联简要概括。
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