知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首宋诗，回答问题。
和宿硖石寺下
赵抃
淮岸浮屠半倚天，山僧应已离尘缘。
松关暮锁无人迹，惟放钟声入画船。
（1）硖石寺有哪两个特点？请各用一个字予以归纳。
（2）简要赏析“惟放钟声入画船”的表达效果。
（3）就全诗来看，诗人的情感发生了怎样的变化？请作简要分析。

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2．古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
破阵子
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
（1）杜甫在《蜀相》中写道“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音--“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，试结合原诗词，简要分析二者所表达的感情有何不同。
（2）词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。

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3．阅读下面一首诗，然后回答问题。
和《淮上遇便风》
苏舜钦
浩荡清淮天共流，长风万里送归舟。
应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由。
【注】苏舜钦（1008-1049），字子美，曾为朝官，因议论权贵，被免职多年。诗与梅尧臣齐名，称“苏梅”，诗风超迈横绝。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？请简要叙述。
（2）诗的后两句运用了哪种表现手法？表达了什么样的思想感情？请联系诗作简要分析。

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4．诗词鉴赏
阅读下面这首诗，然后回答问题。
定风波^①
黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关^②外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢^③，驰射，风流犹拍古人肩。【注释】①作者被贬黔中所作。②鬼门关：即石门关，今四川奉节县东，两山相夹如蜀门户。③两谢：谢瞻、谢灵运，二人曾在戏马台前赋诗为乐。
（1）上片前两句描写了怎样的气候特点？这样的描写在全词中有什么作用？
（2）这首词塑造了一个怎样的抒情主人公形象？抒发了怎样的思想感情？

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5．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。（1）诗的首联重在表现什么？是怎样表现的？请简要说明。
（2）“边烽不过秦”是什么意思？表现了作者什么思想？
（3）尾联两句表现了作者什么样的心境？

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6．阅读下面这首宋诗，回答问题。
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。【注】蔡家亲：表亲
（1）此诗表达了作者怎样的感情？
（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。

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7．阅读下面一首词，然后回答问题。
破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。【注释】：沈腰：指腰肢消瘦。潘鬓：指鬓发斑白。
（1）词的上阕（前5句话）写了什么景色，具有怎样的特点。请简要分析。
（2）词的下阕是如何渲染自己“归为臣虏”的哀痛？
（3）词的上阕写景，下阕叙事抒情，上下阙之间在内容上构成了怎样的关系？请简要分析。

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8．古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
生查子•独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词、无义。
（1）本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合诗句加以分析。
（2）有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合诗句具体分析。

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9．阅读苏轼的《定风波》，完成后面的问题。
    三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
    莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
    料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（1）请你结合阅读体会，为该词拟个标题。限8字以内。

（2）请结合全诗，赏析“也无风雨也无”一句。

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10．阅读唐代贾岛的《题李凝幽居》，回答问题。
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。文坛上，有关“推敲”的美谈历来为人称颂。通过阅读诗歌，你对该用“推”字，还是该用“敲”，字，又会有怎样的看法呢？请自选-个角度，加以简述。

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