3.
阅读下面的文字,完成下列各题。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
(1)对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是______
①破灭之道也(规律) | ②率赂秦耶(全都) | ③固不在战矣(所以) |
④思厥先祖父(他的,他们的) | ⑤诸侯之所亡(灭亡) | ⑥以有尺寸之地(才,从而) |
A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥
(2)下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是______
A.赂秦而力亏 | 而秦兵又至矣 | B.破灭之道也 | 暴秦之欲无厌 |
C.不赂者以赂者丧 | 秦以攻取之外 | D.小则获邑,大则得城 | 则秦之所大欲 |
(3)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是______
A.故不战而强弱胜负已判矣 | 判:决定 | B.至丹以荆卿为计,始速祸焉 | 速:招 |
C.向使三国各爱其地 | 向:以前 | D.当与秦相较,或未易量 | 当:当……时候 |
(4)下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是______
A.暴秦之欲无厌 | 杳不知其所之也 |
B.以地事秦,犹抱薪救火 | 举匏尊以相属 |
C.是故燕虽小国而后亡 | 其下圣人也亦远矣,而耻学于师 |
D.赵尝五战于秦 | 青,取之于蓝而青于蓝 |
(5)下列对文章的理解与赏析不正确的一项是______
A.选文引用古人的话,以“抱薪救火”为例证,说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B.选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程,具体论证了“赂秦而力亏,破灭之道也”的道理。
C.这两段文字体现了苏洵文风特点:行文纵横恣肆,气势逼人;语言朴素简劲,富有表现力。
D.两段文字均采用对比论证及事实论证的方法,论证文章中心论点,发人深思,令人警醒。
(6)第二段文字运用的论证方法是______
①比喻论证 ②对比论证 ③类比论证 ④引用论证
A.①②B.②③C.①③D.②④
(7)用现代汉语翻译下列句子。
①则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
②且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
(8)“六国破灭,弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的?从哪几句话可以看出作者写此文的本意?
(9)作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚,为什么又引用一句古人之言作结?