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          共50条信息

            • 1． 阅读下面一段文字，完成下列各题。
                  苏东坡得以吃上新鲜荔枝，是在其晚年被贬谪到当时的烟瘴之地惠州的时候。在那里，他为荔枝的甘醇所征服，写下了那首脍灸人口的《惠州一绝》．有了荔枝可以大块朵颐，东坡居士竟然顾不得岭南的酷热难耐，也不理会贬谪的颠沛落泊，心甘情愿待在广东不走了。但他痛感于百姓疾苦，曾就上贡荔枝写诗说“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痛①”，甲苍天不要有荔枝这种佳果以免让百姓怨声载道。
                  我国幅员广阔，川、粤、闽、桂等省都盛产荔枝。各省乙，努力发展本地区的特有荔枝品种。如今每年六月，荔枝飘香。一串串果实红彤彤、沉甸甸，压弯了枝头，惹人喜爱。摘下一颗，剥开龟裂的外壳，露出晶莹剔透的果肉，令人垂涎欲滴。除了给人以味觉享受，成熟的荔枝点缀在翠绿的枝叶之间，格外诱人。绿叶云舒，朱食星映，说的是初熟之际，稀疏点缀的微妙；灼灼若朝霞之映日，离离如繁星之丽天，说的是全树果实累累的胜景。“香连翠叶真堪画，□□□□□□□”，荔枝丙以其味美，丁以其可爱的外貌赢得人们的青睐。
              【注】①疮疳：疮疡，伤痕，引申为祸害。
              （1）文中的字形和加点字的注音都正确的一项是    。
              A．烟瘴（zhàng）贬谪大块朵颐
              B．剔（tì）透幅员怨声载（zài）道
              C．龟（jūn）裂胜景脍灸人口
              D．落泊（bó）垂涎果实累（léi）累
              （2）在文中方格处填入下列诗句，恰当的一项是    。
              A．玉雪肌肤罩绛纱B．露浓冰厚更芳馨
              C．红透青笼实可怜D．可怜生处是天涯
              （3）在文中甲、乙、丙、丁处依次填入词语，恰当的一项是    。
              A．祈求因利乘便不是而是
              B．祈求因地制宜不仅更
              C．乞求因势利导不是而是
              D．乞求因时制宜不仅更。
              难度：中等
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            • 2． 阅读下面这段文字 ，按要求作答。
                  调查显示，对“读书改变命运”这一观点最不认可的竟是北京居民。这看似反常的结果，其实透着最真实的无奈。事实上，当前对教育不公感受最强烈的①    偏远山区、贫困地区，而是被视为“占便宜”的大城市。名校资源的富集，使得“潜规则”横行，甚至催生出以权择校、以钱择校的腐败温床。单单一个“小升初”，让多少家长和孩子使尽浑身解②     数，弄得身心俱疲，却依然名落孙山、杀羽而归。
              （1）在文段中①处填上一个关联词。
              （2）给文段中②处加点的字注音。
              （3）文段中有一个错别字，请指出并加以改正。     改为    。
              难度：中等
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            • 3． 阅读下面的语句，完成下列各题。
                  ①与古希腊戏剧和古典梵语戏剧相比，中国古代戏曲更倾向于表现世俗的内容。
                  ②王国维在《宋元戏曲考》一书中对《窦娥冤》和《赵氏孤儿》有很高的评价，称它们“即列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。
                  ③同样是反抗暴虐的悲剧主人公，埃斯库罗斯的普罗米修斯是个神话人物，而关汉卿笔下的窦娥是个普通民女。
                  ④人类历史上的三大古典戏剧--古希腊戏剧、印度梵语戏剧和中国古代戏曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民族审美的和文化心里的特征。
              （1）文中加点字的读音正确的一项是    
              A．梵（fán）语    暴虐（nüè）   关汉卿（qīn）
              B．梵（fán）语    暴虐（niè）   关汉卿（qīng）
              C．梵（fàn）语    暴虐（nüè）   关汉卿（qīng）
              D．梵（fàn）语    暴虐（niè）   关汉卿（qīn）
              （2）给上面语句排序，衔接恰当的一项是    
              A．①②③④B．②③①④C．③②④①D．④①③②
              （3）下面有关文学常识的表述有错误的一项是    
              A．关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。
              B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《红楼梦评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。
              C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付做恶的坏人、压迫者。
              D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆雷特》、老舍的《茶馆》。
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            • 4． 阅读下面的文字，完成下面的题目。
                   馥郁、熨帖、繁文缛节、①暴（tiǎn）天物、纵横捭阖……这些“耳熟能详”的词，如果让你听写，你能写出来几个？是不是用电脑、手机时间长了，你也曾遇到“提笔忘字”的尴尬？10月18日，央视《中国汉字听写大会》总决赛落幕。②这档本着“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为宗旨的节目，播出时间夹在各类选秀和真人秀节目之间，却以简单的节目形式、普通的参加者赢得了高收视率，并引发了各界的关注和热议。
              （央视网）
              （1）请根据拼音写出①处的词语    
              （2）文中第②句中有语病。请找出并加以修改。
              修改：    
              （3）如果你是选手，请你正确书写出2个直接反映先民农耕生活的成语。
              难度：中等
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            • 5． 阅读下面文字，完成后面题目。
                  ①罗马的伟大，在于每一个朝代都有格局完整的遗留，②每一项遗留都有     昂扬的姿态，③每一个姿态都经过艺术巨匠的设计，④    都构成了前后左右的     ，⑤每一种和谐都把时间和空间安详对视，⑥每一回对视都让其他城市     ，知趣避过。
              （1）第②处要补上一个恰当的词语，正确的一项是    
              A．气概     B．气势     C．意气     D．义气
              （2）请在第④处横线上补写恰当的文字，使上下文衔接合理。
              （3）请在第⑥处补写一个四字短语。
              （4）以上文字有一处有语病，请指出序号并提出修改意见。
              序号：       修改意见：    。
              难度：中等
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            • 6． 阅读下面的文字，完成后面的题目。
                  贫苦和磨难是人们不愿接受的，但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的--令有些人自暴自弃，消沉①duò落；它是公平的--②．可见，贫苦与磨难并非不可怕，可怕的是人们精神的贫乏，意志的薄弱。
              （1）将序号处①处的拼音写出正确的汉字
              （2）根据语境，仿照画线的句子，在序号②处横线上写一句话。
              （3）语段中有一个句子有语病，请辨析并改正。
                  改为    。
              难度：中等
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            • 7． 阅读下面的文字，按要求回答问题。
                  北京奥运会、广州亚运会、深圳大运会都让承办的城市经济迅速腾飞，基础设施建设大幅提速，使城市实现       的发展。2014年第十五届省运动会将在漳州举办，这样的机会可谓千载难逢，全市人民闻讯无不眉飞色舞。
              （1）依据上下文内容和语境，在文中的空缺处填入一个恰当的成语：
              （2）文中的划线句子有一处成语使用错误，请指出并修改：改为    。
              难度：中等
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