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            • 1. 阅读下面语段,并完成文段后的填空。
                   ①历史唯物主义认为,包括文化在内的一切社会生活本质上是实践的。②中国特色社会实践奠定中国文化发展的基础和动力。③在改革开放的进程中,在向现代化目标迈进的过程中,伴随农业社会向工业社会的转变,形成了社会主义核心价值观。④当代中国价值观表达了国家、社会和公民的基本价值目标、价值取向和价值标准:⑤实现国家的富强、民主、文明、和谐;促进社会的自由、平等、公正、法治;提倡公民的爱国、敬业、诚信、友善。⑥这些价值观念已经成为社会共识。
                   有语病的是:    (填序号),修改:    (填序号),修改:    
                   有标点错误的是:    (填序号),修改:    
            • 2. 阅读下面的文段,完成下列各题。
                  讫今为止,我仅见过一次黄河。那是个晴朗的秋日,风和日丽,黄河缓缓地流淌着。水面宽阔,波澜不惊;,虽缺少萋萋芳草,却足够长脚鹭鸶短脚水鸟(安闲/悠闲)地在上面散步休憩。置身河边,隔着宽阔的水面,隐约可见对岸散落的村庄与稀疏的树林,遥遥如海市蜃楼一般。那一瞬间,我甚至产生错觉,以为自己到了海边。不过,一旦俯瞰水面,这错觉(顿时/马上)就消失了。那被泥染成土黄色的河水,,无声无息却一刻也不停歇,执地翻滚出暗黄色的波纹,黄河就这样壮阔诡秘地流向大海。
                  我请教了当地的朋友,为何从来不曾听说过有人横度黄河。原来黄河水(挟带/携带)了大量泥沙奔流而来,泥沙不仅浊了河水,而且在水面之下形成了无数龙卷风般的涡,从河底一直延伸到水面。在这泥水构成的陷井阵里,连漂浮都很困难,遑论游泳。
              (1)下列字形和加点字的读音全都正确的一项是    
              A.海市蜃楼俯瞰(niù)
              B.萋萋芳草讫今泥(wū)
              C.壮阔诡秘陷井浊(hún)
              D.横度黄河遑论涡(xuàn)
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    
              A.悠闲马上携带
              B.安闲顿时携带
              C.安闲马上挟带
              D.悠闲顿时挟带
              (3)填入文中两处横线处的语句,衔接最恰当的一项是    
              A.①一抹沙渚立于平坦的河中央②扭动着,卷起无数大小漩涡,纠结着
              B.①一抹沙渚立于平坦的河中央②卷起无数大小漩涡,纠结着、扭动着
              C.①平坦的河中央有一抹沙渚②卷起无数大小漩涡,纠结着、扭动着
              D.①平坦的河中央有一抹沙渚②扭动着,卷起无数大小漩涡,纠结着
            • 3. 阅读下面一段文字,完成后面题目。
                   捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“(学力/学历)竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育(忽视/忽略)了身心健康、人格发育、精神成长。在一厢情愿的灌输、望子成龙的望中,。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验,却又感这样的教育可望不可即。
                   教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西(装、灌)进一个漏斗式的容器。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
              党的十八大提出的“立德树人”振聋发聩,“”的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魂发育,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽,人格发育就早一天于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就早一天势不可当。
              (1)下列字形和加点字的读音全都正确的一项是
              A.一相情愿(qiáo )望
              B.可望不可及感喟(kuì)
              C.与生俱来(huì)
              D.势不可挡于(zhēn)
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
              A.学力  忽视  装B.学历   忽略  灌
              C.学力  忽略  灌D.学历  忽略  灌
              (3)填入文中横线出的语句最恰当的一项是的一项是
              A.①孩子们与欢乐的童年拉开了距离。②增强人民精神力量,丰富人民精神世界。
              B.①欢乐的童年与孩子们拉开了距离。②增强人民精神力量,丰富人民精神世界。
              C.①孩子们与欢乐的童年拉开了距离。②丰富人民精神世界,增强人民精神力量。
              D.①欢乐的童年与孩子们拉开了距离②丰富人民精神世界,增强人民精神力量。
            • 4. 阅读下面一段文字,完成后面的题目。
                  ①宋词中的帘,品种繁多,状态各异,就前者言,有珠帘、秀帘、画帘等;就后者言,有卷帘、开帘,低帘、高帘,下帘、上帘,疏帘、重帘,等等。②帘的原始功能在于遮蔽和阻隔,但这种“遮”和“隔”又有其特殊性,它既不像“墙里秋千墙外道”那样难以逾越,也不像“侯门一入深如海”那样遥不可及。③可以说,帘之妙处正在于它的隔未全隔,而通未全通;也可以说是隔犹未隔,通犹未通,只看当事人的心态和感觉如何,这便预示        。④以词人常用的“隔帘看未真”一句为例,就可以产生两种感受截然相反的心理。⑤第一,喜剧性的视角:虽然隔帘看未真,但毕竟是看到了,这是何等的幸福和慰藉;⑥第二,悲剧性的视角:虽然隐隐约约看到了,然而毕竟得不到真切实在的接触,这又是何等的痛苦和折磨。
              (1)文中有语序不当的一句,序号是    
              (2)文中标点使用不当的一句,序号是    
              (3)序号③中,需要补充的一句话,    
            • 5. 阅读下面一段文字,完成下列各题。
                  我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象                                    那间,我感动不已。
                  我在       (琢磨/捉摸)中再次抬起头,仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿,我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结的根蔓提供了        (必要/必须)的养分,使宛若蛇的根茎不断        (延伸/延续).而且推而远之,这存活塔顶的绿色华盖,也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀,衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日,由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华,于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守、依存,难割难舍,最终在天地之间顶托了一道丽的风景与和谐统一的煌煌气象,这是天意?这是缘分?我按捺不住激动的心情,几乎要双手合十向这座古塔顶礼模拜了。
              (1)文中加点字的注音和字形都不正确的一项是    
              A.(shà)那间   厮守    B.施(yú)      盘根错结
              C.蛇(qiú)     翱翔      D.(nóng)丽    顶礼模拜
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    
              A.琢磨   必须   延续         B.捉摸   必须   延伸
              C.捉摸   必要   延续         D.琢磨   必要   延伸
              (3)依次填入原文横线处的语句,衔接最恰当的一组是    
              ①这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下
              ②你中有我,我中有你,古塔完全被树根抬举起来
              ③终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着
              ④感叹之余,围绕着古塔,我转了一圈
              ⑤假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔
              A.⑤①④③②B.③①②⑤④C.④③②⑤①D.②⑤③④①
            • 6. 谜语文化渊远流长,是劳动人民集体智慧的产物,是我国汉文化的璀灿明珠。谜语主要按指示物(或/和)文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外,大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等(抽象画/形象化)手法拐弯抹角地描绘事物特征,①.他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣,语言通俗,朗朗上口,适合(传诵/传颂).灯谜,又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等 ②,通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法,使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。
              (1)文中加点字的字形和注音,全都正确的一项是    
              A.远流长拐弯(mò)角
              B.引(yùn)含
              C.隐晦(qū)折
              D.(láng)朗上口(zhuó)眼
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    
              A.或  抽象化  传诵      B.和  形象化  传颂
              C.和  抽象化  传颂       D.或  形象化  传诵
              (3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是    
              A.①人们通过推理、联想来猜中它      ②音、形、义变化的特点
              B.①人们通过联想、推理来猜中它      ②义、音、形变化的特点
              C.①供人们通过联想、推理来猜中它   ②义、音、形变化的特点
              D.①供人们通过联想、推理来猜中它   ②音、形、义变化的特点。
            • 7. 阅读下面文字,完成下列各题。
                  以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联字体光洁明亮,还散发出□□墨香。那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争,串门走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是不拘一格,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。如今,          
              (1)在上文方格处依次填入词语,恰当的一项是    
              A.清淡 操刀 心照不宣B.清新 主笔 不约而同
              C.清淡 主笔 心照不宣D.清新 操刀 不约而同
              (2)以下语句是从上文中划横线处抽出来的,衔接最恰当的一组是    
              ①春联只剩下“华丽的空壳”                  
              ②而没有了“魂”
              ③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式    ④缺乏生气和美感 
              ⑤印刷体的春联给人千联一面之感
              A.④⑤①②③B.⑤④①②③C.③①②⑤④D.⑤④③②①
            • 8. 阅读下面的文段,完成下列各题。
                  著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦,追求语言的  甲  (细致/精致)和醇美,经作家不断磨励和炼的词句,闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上  乙  (限制/限定)了作品的视界、规模和精神体积,使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足,难臻厚重浑融之境,但却从诗性的角度找回了早已  丙  (淹没/湮没)在粗鄙俗的时尚文化之中的汉语的那种美感,重新接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。
              他创作的散布在各个篇目中的格言句,往往言简意赅,一针见血,哲思弥漫,闪耀着睿智的光芒,富含厚实的道德内涵,具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。
              (1)下列词语的字形和加点字的注音,都不正确的一项是    
              A.炼(cuì)融会贯通B.粗鄙俗(cāng)磨励
              C.接(zhǔn)鞭僻入里D.格言句(jiān)璀璨
              (2)在文段横线处依次填入词语,恰当的一项是    
              A.精致限定淹没B.精致限制湮没
              C.细致限制湮没D.细致限定淹没。
            • 9. 阅读下面的文字,按要求完成下列各题。
                  出青州城南五里,有一山名云门山。自山脚下遥望山顶,崖上隐隐有一寿字,这就是人们要来看的奇迹。一条石阶小路折转而上,两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,撒满沟沟壑壑。树并不很粗,却坚挺拔,都生在石上。树根(缘/沿)石壁而行,如闪电裂空;(1),如大旗迎风。偶有一两株树直挡路中,那是修路时不忍损,特意留下的,(2)。环视四周,让人感到往日岁月的(细密/细致).片刻我们爬到半山望寿阁,在这里小,山顶石壁上的大红寿字已(历历在目/赫然在目)。
                  这是世界上最大的寿字,是书法的精品、极品,日本的书道专家还常渡海西来鼎礼膜拜呢。这是明代嘉靖三十九年,青州衡王为自己祝寿时所刻,距今已四百多年。山上残雪未消,我在料峭春风中,细细端祥这个奇迹。这字高七点五米,宽三点七米,也不知当初怎样写上去、刻出来,却又这样不失间架结构,点画笔意。这衡王创造了奇迹,但他当时的目的并不为艺术。衡王刻字(希冀/期望)自己长寿百岁,同时也向老百姓摆摆皇族的威风。但是数代之后衡王府就被抄家,命不能永存,威风也早风吹雨打去。倒是这个有艺术价值的寿字,寿到如今。
              (1)文中加点字的注音和字形都正确的一项    
              A.枝枝蔓(wàn)    料峭B.砍(zhuó)    端祥
              C.坚(jìng)    间架结构D.小(qì)    鼎礼膜拜
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    
              A.沿  细密  历历在目  期望B. 缘  细密  赫然在目  希冀
              C.缘  细致  赫然在目  期望D.沿  细密  历历在目  希冀
              (3)填入文中画线处的语句,恰当的一项是    
              A.树干破石而出树皮已被游人摸得油光
              B.破石而出的树干树皮已被游人摸得油光
              C.树干破石而出游人已把树皮摸得油光
              D.破石而出的树干游人已把树皮摸得油光。
            • 10. 请在下面一段文字的空白处各填一个合适的字。
              简约主义的先秦史    盘古说,我开;共工说,我撞;女娲说,我补;夸父说,我追;精卫说,我填;后羿说,我射;仓颉说,我造;神农说,我尝;燧人说,我  ①;有巢说,我搭;黄帝说,我们怎么搞?尧说,我让;舜说,我也让;禹说,我还是让;启说,让让让,让什么让,也不看看人家受得了受不了!鲧说,我堵;禹说,我 ②;盘庚说,我 ③;伯夷说,我采;叔齐说,我饿;子牙说,我钓;武王说,我 ④;穆王说,我游;幽王说,我点;干将说,我铸;鲁班说,我锯;王僚说,我砍;荆轲说,我刺;嬴政说,我是始皇帝!孙子说,我谋;孔子说,我 ⑤;孟子说,我义;老子说,无为;庄子说,自在;公孙龙子说,我辩;韩非说,把你们这些人统统抓起来!所以没了!
                    ②      ③      ④     ⑤    
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