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          50条信息

            • 1. 阅读下面两首咏物小诗,任选其中一首进行仿写.
              要求:句式、逻辑关系基本一致,字数不必与原诗完全相同.
              (一)                                           (二)
              地图                                              钥匙
              对着小的天地                                    打开的不仅是门
              寻找大的空间                                    更是门后的世界
              仿写:        
            • 2. 下面是马秘书和杨秘书的通话记录,请根据情境,把对话补充完整.
              马秘书:您好!请问是博雅公司吗?
              杨秘书:    
              马秘书:我是翰林公司的秘书小马.
              杨秘书:    
              马秘书:是这样的,我们公司张总想请你们王总明天小聚.
              杨秘书:    
              马秘书:今天晚上6.00,地点在文化路清茗茶庄.
              杨秘书:    
              马秘书:那就谢谢了,再见.
              杨秘书:    
            • 3. 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字.请根据上下文,补写画线处的内容.要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字.
              近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚.这引发了有关人士的质疑:    ?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德.      无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取    ,恐怕不但达不到预期的教育效果,    .感恩教育是一项长期的工作,而且涉及到很多方面,它需要    
            • 4. 仿照下面画线部分,另写两个句子,要求句式相同,内容协调.
              人生只有拒绝平庸,才能走向辉煌:拒绝平庸就是要开辟绿洲,让沙漠焕发勃勃生机                
            • 5. 仿照画线部分另选我国两位古代诗人的名句续写句子,结构要一致.
              生活是什么?每个人都有不同的理解.李白说,生活是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;        
            • 6. 阅读下面的语段,依照画线句的句式和内容仿造两个句子,组成一组排比句.
                真诚的爱意味着爱所有的人,爱世界,爱生活.爱意味着无须山盟海誓的承诺,意味着把自己毫无保留地奉献于人.爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福                
            • 7. 仿照下面画线句子的特点,再写两个,前后构成排比.
              假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;                !亲爱的老师,让我怎么感谢您?
            • 8. 仿照示例,自选对象,另写两段话,要求句式、手法与示例相同.
                  例句:如果将云贵高原比作一顶华丽高贵的皇冠,神奇的乌蒙山就是镶嵌在这顶皇冠上的一颗璀璨夺目的宝石.
              仿句:①        
            • 9. 参照示例,从下列所给名人中任选两位进行仿写,注意句式大体一致,语言生动形象.  
              示例:史铁生:窄小的轮椅上承载着抗击命运的力量.
              名人:屈原、莫言、袁隆平、罗阳、吴菊萍
                  
            • 10. 阅读下面的文字,在横线上补一段话,要求符合语境,语言得体。
                某医院某病房6床、7床是两位心脏病痛人,6床病人血压170/90,7床病人血压130/80。6床病人家在外地,探望的人不多,总在安静地休养。7床病人伙食丰富,少吃多餐,他是大户人家,看望的人络绎不绝,像连续举行聚会。他家雇的护工刚从农村来,嗓门特别大。7床病人很过意不去,对6床病人说:“_______________________。”
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