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          50条信息

            • 1.

              (材料一)子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语•雍也》)

              (材料二)弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。(《弟子规》)

              (1) 《弟子规》中“首孝弟”是对《论语•学而》中章句的化用,请写出它的原句。

                                                                                  

              (2) 结合材料一、二,试从不同角度阐释“仁”的具体内涵。

            • 2.
              名篇名句默写

              (1)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:                ,               。

              (2)《项脊轩志》中,作者以叙事代替抒情,表达物是人非的感慨的句子是:                                  ,                    ,                     。

              (3)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:                 ,               。

              (4)《屈原列传》中,司马迁以日月作比,对屈原作出高度评价的句子是:               ,                                。

              (5)关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口直指现实善恶错位,“                                   ,                           ”,与应有的天道公理形成鲜明对比。

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