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条信息
1.
用斜线“/”给下面文言文中的划线部分断句.
昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去吏捕得之问曰人皆在焉,子攫人之金何?对曰:取金之时,不见人,徒见金.
难度:中等
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2.
请用斜线(∕)给下面文言短文中画线的部分断句.(限断6处)
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离.当是时,楚兵冠诸侯.诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵.楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐.
于 是 已 破 秦 军 项 羽 召 见 诸侯 将 入 辕 门 无 不膝 行 而 前 莫 敢 仰 视 项 羽 由 是 始 为 诸 侯 上 将 军 诸 侯 皆 属 焉
.
难度:中等
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3.
用斜线(/)给下面的文言文断句.
东坡云:“古之君子,必忧治世而危明主,明主有绝人之资,而治世无可畏之防.”
美 哉斯 言 汉 之 武 帝 唐 之 武 后 不 可 谓不 明 而 巫 蛊 之 祸 罗 织 之 狱 天 下 涂 炭 后 妃 公 卿 交 臂 就 戮 后 世 闻 二 武 之 名 则 憎 恶 之
..(取材于宋•洪迈《容斋随笔》)
难度:中等
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4.
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句.(断句不超过6处)
吾 入 关 秋 毫 不 敢 有 所 近 籍 吏 民 封 府 库 而 待 将 军 所 以 遣 将 守 关 者 备 他 盗 之 出 入 与 非 常 也.
难度:中等
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5.
用斜线(/)给下面短文断句.
智而用私不如愚而用公故日巧伪不如拙诚学问不倦所以治己也教诲不厌所以治人也所以贵虚无 者得以应变而合时也冠虽故必加于首履虽新必关于足上下有分不可相倍一心可以事百君百心不可以事一君故日正而心又少而言.
(取材于《说苑》)
难度:中等
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6.
请用斜线(/)给下面画线部分断句.
《世说新语》中讲了一个“肝肠寸断”的故事,其原文是:“
桓公入蜀至三峡中部伍中有得猿子者其母缘岸哀号行百余里不去遂跳上船至便即绝破其腹中肠皆寸寸断公闻之怒遂黜其人
.”
难度:中等
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7.
用斜线(/)给下面短文断句.
熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄而已也今人之为学者既反是矣然圣贤所以教人之法具存于经有志之士固当熟读深思而问辨之
(取材于朱熹《白鹿洞书院揭示》)
难度:中等
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8.
用斜线(/)给下面文言文中加横线的部分断句
君子之于射也,
内志正外体直持弓矢审目而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也.
(明)王守仁《观德亭记》
难度:中等
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9.
用斜线(/)给下面文言文断句.
天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处.
难度:中等
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10.
用斜线(/)给下面文言文断句
(赵困于秦)齐人、楚人投赵.赵人乏食,粟于齐,齐王弗许.周子曰:
“夫越之于齐楚扦蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿塞今日亡越明日患及齐楚矣且教越高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣“.
(取材于《资治通鉴•周纪五》)
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