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          共50条信息

            • 1． 韩愈在《师说》中写了世人在对待从师学习的问题上对其子和对自身的不同态度：对其子“ ______ ”，对自身“ ______ ”。
              难度：易
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            • 2． 古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可及的两句是“ ______ ， ______ ”。
              难度：较难
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            • 3． 默写名句。
              宋词中写月的句子很多，请从学过的宋词中写出6句。
              难度：易
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            • 4． 《过秦论》中直接点明秦王朝失去天下原因的句子是“ ______ ”。
              难度：较易
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            • 5． （1）《蜀道难》中，诗人借“黄鹤”与“猿猱”来侧面烘托，生动地写出行人入蜀的艰难的两句是：“______，______。”
              （2）杜甫《登高》中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染夔州峡口秋江景物特点，映衬诗人心绪起伏、波澜跌宕的两句是：“______，______。”
              （3）白居易《琵琶行》中，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想的两句是：“______，______。”
              （4）白居易《琵琶行》中，通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，道出全诗主旨的两句是：“______，______。”
              （5）李商隐《锦瑟》中，曲折地表达了作者的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的两句是：“______？______。”
              难度：易
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            • 6． 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是： ______ ， ______ 。
              难度：易
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            • 7． 《出师表》中“ ______ ， ______ ”两句表现了作者淡泊名利，无意于功名的情感。
              难度：易
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            • 8． 《师说》中写士大夫之族以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是 ______ ， ______ 。
              难度：易
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            • 9． 《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话是。 ______ 。，
              难度：易
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            • 10． 在横线上填写作品原句。
                      爱国诗人屈原在《国殇》一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武，①______。身既死兮神以灵，②______。”
                     中国古代文人有山水情怀。杜甫《登高》一诗中，面对西风高天、沙白鸟飞，诗人看到了“  ③ ______ ，④______”秋天开阔苍茫的山水景象。
              化用，即将他人作品中的文字化解开来，根据表达需要重新组合，灵活运用。王安石《桃源行》中“世上那知古有秦，山中岂料今为晋”这两句，实际是化用了《桃花源记》中的“⑤_______，⑥______”。王勃《滕王阁序》中的“⑦______，⑧ ______ ”是化用了庾信《马射赋》中的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。
              《窦娥冤》中窦娥以“地也， ⑨______！天也，⑩______！”句控诉了天地的无情。
              难度：易
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