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条信息
1.
下列各句中加粗词意义和用法全都正确的一项是
[ ]
A.
与
嬴而不助五国也(和,同,连词)/
与
尔三矢(给予,动词)/
与
战胜而得者(跟,同,介词)
B.皆被发
文
身(刺画花纹,动词)/其
文
漫灭(文章,指碑文,名词)/独其为
文
犹可识,曰“花山”(指碑文,名词)
C.噌吰如钟
鼓
不绝(鼓,名词)/微风
鼓
浪(鼓动,动词)/填然
鼓
之(击鼓,动词)
D.以三矢赐庄宗而
告
之曰(告诉,动词)/则遣从事以一少牢
告
庙(报告,动词)/赏施于
告
奸(告发,动词)
难度:较易
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2.
下列加粗词不全是偏义复词的一项是
[ ]
A.陟罚臧否,不宜
异同
/昼夜勤
作息
B.以先
国家
之急而后私仇也/缘溪行,忘路之
远近
C.亦以明
死生
之大/我有亲
父兄
D.不知其
浅深
/
中间
力拉崩倒之声
难度:较易
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3.
下列句子中,对加粗的词语的解释有误的一项是
[ ]
A.料大王士卒足以
当
项王乎/当:抵御,抵挡
B.惴惴恐不
当
意/当:符合
C.北邀
当
国者相见/当:在……里面
D.
当
是时也,商君佐之/当:值,正在
难度:较易
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4.
与“
阴
知奸党名姓,一时收禽”中的“阴”意义相同的一项是
[ ]
A.孙膑以刑徒
阴
见,说齐使
B.指通豫南,达于汉
阴
C.故审堂下之
阴
,而知日月之行
D.性
阴
密,忍诛杀。不见喜怒
难度:较易
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5.
下列加粗字解释错误的一项是
[ ]
A.去以六月
息
者也 息:停
B.我
決
起而飞 決:快速的样子
C.未有知其
修
者 修:长
D.
绝
云气,负青天 绝:超越
难度:较易
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6.
下列各句中,加粗词的解释不正确的一项是
[ ]
A.春风
徐
来,水波不兴/徐:慢慢地。
B.纵一苇之所如,
凌
万顷之茫然/凌:越过。
C.以
故
其后名之曰”/故:缘故
D.而吾与子之所共
适
/适:适合。
难度:较易
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7.
下列句子中,对加粗的词语的解释有误的一项是
[ ]
A.泰山不
辞
细壤,故能成其大/辞:计较、看重
B.君子疾夫舍日“欲之”而必为之
辞
/辞:托词,借口
C.近者奉
辞
伐罪,旌麾南指,刘琮束手/辞:命令
D.而侯生曾无一言半
辞
送我/辞:言辞,文辞
难度:较易
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8.
对下列句子加粗词的解释,无误的一项是
[ ]
A.
逮
奉圣朝(及、至)
沐浴
清化(蒙受)
B.供养无
主
(主人)
辞
不赴命(致辞)
C.
拜
臣郎中(拜访)
寻
蒙国恩(寻求)
D.刘病日
笃
(病重)
告诉
不许(告知)
难度:中等
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9.
下列对句中加粗词解释的判断正确的一项是
[ ]
①余
稍
为修葺——逐渐
②
稍稍
宾客其父——一会儿
③
比
去,以手阖门——及,等到
④断其喉,尽其肉,乃
去
——前往
⑤江表英豪咸
归
附之——归属,投奔
⑥后五年,吾妻来
归
——回家
A.①③正确
B.③⑤正确
C.④⑤正确
D.③⑥正确
难度:较易
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10.
阅读下面的文言文,完成问题。
皇甫谧字士安,幼名静,安定朝那人,汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云‘三牲之养,犹为不孝’。汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所缺,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农。遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务。自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾,犹手不辍卷。
或劝谧修名广交。谧以为“居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌
①
,然后为名乎”。遂不仕,耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴其过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短分定悬天乎!”
城阳太守梁柳,谧从姑子也,当之官,人劝谧饯之。谧曰:“柳为布衣时过吾,吾送迎不出门,食不过盐菜,贫者不以酒肉为礼。今作郡而送之,是贵城阳太守而贱粱柳,岂中古人之道?是非吾心所安也。”
时魏郡召上计掾,举孝廉;景元初,相国亦尝诏之,谧皆不应。其后武帝频下诏敦逼不已,谧上疏自陈,辞切言至,遂见听许。自表求帝借书,帝送一车书与之。太康三年卒,时年六十八。所著甚多,并重于世。(选自《晋书·皇甫谧传》)
[注]①鞅掌:事务繁杂。
对下列句中加粗字的解释,不正确的一项是( )
A.修身
笃
学,自汝得之——笃:重视,专心
B.居贫,躬自
稼穑
,带经而农——稼穑:种植和收割,泛指农业生产劳动
C.
耽玩
典籍,忘寝与食——耽玩:潜心玩味
D.自
表
求帝借书——表:表达
难度:中等
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