知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．用“/”给下面文段中画线的部分断句。
卫其书盔以得其为人则君子小人必见于书是殆不然以貌取人且犹不可而况书乎吾观颜公书未尝不想见其风采非徒得其为人而已，凛乎若见其诮卢杞而叱希烈，何也？其理与韩非窃斧之说无异然人之字画工拙之外盖皆有趣亦有以见其为人邪正之粗云。
（苏轼《题鲁公帖》）

难度：中等

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2．阅读下面的文言文，完成下列题。
极乐寺纪游
【明】袁宗道^【1】    高梁桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。
岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。
极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。
    暇日曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云此地小似钱塘苏堤思立亦以为然予因叹西湖胜景入梦已久何日挂进贤冠^【2】作六桥^【3】下客子了此山水一段情障乎？
是日分韵各赋一诗而别。
     【注释】：【1】袁宗道（1560-1600），明代文学家，明湖广公安（今属湖北）人，“公安派”的发起者和领袖之一，与弟袁宏道、袁中道并称“公安三袁”。【2】进贤冠：古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠。【3】六桥：在杭州西湖苏堤上，称“跨虹六桥”，风景优美。
请用斜线（/）为文中画线句子断句。

难度：中等

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3．阅读下面的文字，根据要求作文．
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣．
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息．
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”．
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限．
②不要脱离材料内容及含意的范围．
③不少于800字．④不得套作，不得抄袭．

难度：较难

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4．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章．
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清．”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的．
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了．
父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了．”
要求：
①选准角度，自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限；
④文体特征鲜明．

难度：较难

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5．阅读下面的文字，根据要求作文．
在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论．
甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐．
乙：老实和聪明能为一个人兼而有之．
丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明．
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章．
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写．

难度：较难

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6．用斜线（/）给下面短文的画线部分断句．（限画8处）
楚有贤臣屈原，被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉．
（选自《隋书•经籍志四》）

难度：中等

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7．阅读下面的材料，根据要求作文．
●地上本没有路，走的人多了，便也成了路．
●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路．
●世上没有走不通的路，只有不敢走的人．
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文．
要求：（1）必须符合文体要求；
（2）角度自选，立意自定，标题自拟；
（3）不要脱离材料内容及含意的范围；
（4）不得抄袭，不得套作．

难度：较难

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8．请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句．（限断6处）
王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之．
（选自《四库全书总目》）

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