知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．我们在诗文中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联．
橘子洲雨巷易水鸿门
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：．

难度：较难

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2．根据对联知识，完成下面问题
北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名．请你补全对联：
上联：一代文章推；
下联：毕生心血似．

难度：中等

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3．下面一则对联顺序已经打乱，请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联．
①草木际天 ②吞长江 ③林壑尤美 ④迎素月 ⑤送夕阳 ⑥其西南诸峰 ⑦当春夏之交 ⑧衔远山
上联：
下联：．

难度：中等

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4．在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的场景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归．”请为下面两幅对联分别拟写上联和下联，概述这一春游情景．要求字数相等，词性相同，上下联末字平仄相对．
（1）第一幅：上联：下联：沐风浴水咏歌归
（2）第二幅：上联：童子沂河戏水心自在下联：．

难度：中等

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5． 2005年中央电视台“天涯共此时”两岸三地中秋晚会网上向全球华人征集对联．作品基本要求：①主题突出，充分表现中国传统节日的欢乐、祥和，表现中秋佳节的团圆和亲情，表现祖国和平统一的心愿．②表现中华传统文化的深厚底蕴．③艺术感染力强，具有时代特征．④符合对联创作的基本条件和要求．
亲爱的同学们，作为中华民族的一员你能按照上述要求对出下联吗？
上联：同胞同族同源同赏中秋月
下联：．

难度：较难

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6．将下面短语组成两副七字对联，并填写在答题卷相应的横线上．
桃李满园福到门庭芝兰绕阶马驰道路
春绣锦  柳生烟   座凝香   梅吐艳
（1）新春对联           上联：     下联：
（2）教师办公室对联      上联：     下联：    ．

难度：中等

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7．《水浒》是章回体小说，每一回的题目都是两个对仗的句子．下面是小说第十回题
目的上句，请你根据该回内容，对出下句．
上句：林教头风雪山神庙
下句：．

难度：中等

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8．阅读下面的材料，完成后面题目．
临近高考，校园中那一条条高悬的励志标语已成了一道独特的风景线．“只要学不死，就往死里学”“提高一分，干掉千人”之类标语比比皆是．
（1）对于此类高考励志标语，你有何看法？请简要阐述．（要求：语言表达简明、连贯，言之成理，120字左右）（5分）
（2）下面是新华中学高三（1）班李平同学为班级拟写的高考励志对联的上联，请你补写出下联．（2分）
上联：积跬步，至千里，夺魁在望；
下联：．

难度：较难

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9．根据下面所给的上联，对出下联．要求：符合对诗歌《再别康桥》或《雨巷》的思想内容的理解．
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月．
下联：．

难度：中等

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10．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联．
第一题：
扫千年旧习
祖国江山好
第二题
冬去春来千条杨柳迎风绿    ．

难度：较难

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