高中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
问答题
选择题
连词成句
连线题
语言表达
语言应用
诗词鉴赏
诗歌鉴赏
解答题
补充句子
翻译题
简答题
现代文阅读
材料题
文言文阅读
文学作品阅读
改错题
多选题
填空题
基础知识
名著导读
名句默写
名句名篇
口语交际,情景问答题
单选题
判断题
写句子
写作题
其他
作文题
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
古代汉语知识
古代汉语知识
文言实词
文言虚词
词类活用
古今异义
通假字
一词多义
文言句式
翻译句子
名篇名句默写
文言断句
古代文学常识
写作
写作
材料作文
话题作文
其他作文
命题作文
基础知识
词汇
字音
字形
词性
感情色彩
构词方式
短语的结构
成语
关联词语
字义、词义辨析
词语(熟语)使用
歇后语、谚语
句子
标点符号
语句停顿
语气
修辞方法
连词成句
排列句子顺序
对联
补充句子
句式
说明方法
文学常识
病句辨析修改
选用、仿用和变换句式
句子成分划分及复句关系
表达简明、连贯、得体
阅读与鉴赏
现代文阅读
现代诗歌阅读
小说阅读
散文阅读
传记阅读
新闻阅读
报告阅读
科普阅读
戏剧阅读
论述类文本阅读
一般实用类阅读
名著阅读
名著阅读
材料阅读
材料阅读
古代诗文阅读
文言文阅读
古诗词阅读
写景诗
咏物诗
思乡怀人诗
送别诗
怀古咏史诗
边塞诗
叙事诗
哲理诗
讽喻诗
宫怨诗
爱情诗
羁旅诗
山水田园诗
语言文字应用
语言文字应用
综合读写
口语交际
理解句子
仿写
扩写
提炼语意
图文、表文转化
语段综合考查
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
阅读下面这首宋词,回答问题。
菩萨蛮•宿水口
南宋•洪瑹(tú)
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。 又是月黄昏,寒灯人闭门。
(1)词的上阕写景很有特点。请简要分析。
(2)请简要分析词中作者情绪的变化过程。
(3)请赏析这首词结尾句的表达效果。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
2.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
春思二首(其一)(贾至)
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
(1)人说三、四句中的“吹”和“惹”用得巧妙,请简要赏析。
(2)结合全诗分析诗歌中的景物描写对抒情起什么作用?本诗抒发了什么感情?
难度:较难
解析
收藏
试题篮
3.
阅读下面这首宋词,回答问题。
浣 溪 沙
苏 轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病
①
不胜衣。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情唯有落花知!
【注】①沈郎,指沈约。沈约晚年身体病弱,消瘦。
(1)请对第二句词中“争”字的运用加以鉴赏分析。
(2)“沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼”主要运用了哪些意象?结合诗句内容,具体说说这些意象表达了诗人什么情感?
难度:较难
解析
收藏
试题篮
4.
阅读下面这首诗,然后回答问题。
定风波
①
黄庭坚
万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关
②
外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠?戏马台南追两谢
③
,驰射,风流犹拍古人肩。
【注释】①作者被贬黔中所作。②鬼门关:即石门关,今四川奉节县东,两山相夹如蜀门户。③两谢:谢瞻、谢灵运,二人曾在戏马台前赋诗为乐。
(1)上片前两句描写了怎样的气候特点?这样的描写在全词中有什么作用?
(2)这首词塑造了一个怎样的抒情主人公形象?抒发了怎样的思想感情?
难度:较难
解析
收藏
试题篮
5.
阅读下面这首词并回答问题。
醉花间
[南唐]冯延巳
晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。
山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。
(1)词的上片描绘了哪几幅画面?突出了景物的什么特点?
(2)本词蕴藏着作者丰富的感情,请结合诗句作简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
6.
阅读下面这首宋词,完成下列各题。
浣 溪 沙
苏 轼
软草平莎
①
过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕
②
身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君
③
元是此中人。
【注释】:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
(1)这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。
(2)词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
7.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
倦夜
杜 甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂!
【注】①竟夕不寐,故曰倦夜。
(1)本诗颔联和颈联描写了什么样的景象?
(2)本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情?有何作用?请简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
8.
阅读下面这首诗歌,回答下列各题。
新晴
刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)第四句中的“偷”字历来为后人所称道,请联系诗句,赏析“偷”字的妙处。
(2)这首诗写出了作者怎样的心情?请结诗句作简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
9.
阅读下面一首唐诗,完成下面的问题。
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
(1)此诗颔联描写了怎样的景象?表现了滕王阁什么特点?
(2)结合全诗内容,说说尾联的修辞手法及诗人的思想感情。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
10.
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)这首诗写的是哪个季节?从诗中的哪些意象可看出,请写出2个意象。
(2)这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。
(3)“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字,你认为哪一个字好?请简要说明理由。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷