知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

2．宿洞霄宫
林逋
秋山不可尽，秋思亦无垠。
碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨，何人枕上闻？（1）此诗颔联写景极富特点，请结合诗句从两个方面作具体的赏析。
（2）这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。

难度：中等

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3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
昭君怨•咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满两湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）词的上片写午梦西湖，描绘了一幅怎样的画面？
（2）从词的下片看，诗人写的是庭院荷池上的雨，但词的上片写午梦西湖，诗人这样构思的目的是什么？
（3）“却是池荷跳雨”中的“跳”使用得生动别致，请分析说明。

难度：较难

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4．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春中田园作
（唐）王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。（1）这首诗前四句描写了怎样的春景图？
（2）尾联抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。

难度：较难

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5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍
苏轼
溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。
倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。
芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。
夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。
（1）简析首联运用的修辞手法及表达的情感。
（2）诗中哪些方面可见“野人舍”的特点？

难度：较难

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6．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
客中初夏
司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。【注】：因反对王安石变法，司马光在洛阳闲居15年之久，但他不忘国事，撰写《资治通鉴》，此诗是当时所作。
（1）诗中描写的初夏景色有什么特点？诗人用了什么手法技巧来描绘这种景色。
（2）联系诗人的生活经历，简析三、四句所表达的思想感情。诗人运用了什么表现手法及其表现效果。

难度：较难

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7．阅读下面这首唐诗，完成问题。
《绝句六首》（其五）
杜甫
舍下笋穿壁，庭中藤刺檐。
地晴丝冉冉，江白草纤纤。【注】：绝句也叫“截句”，意指绝句是截取律诗中的两联四句成诗。《绝句六首》，是诗人住在成都垸花溪草堂时，听闻“安史之乱”平息以后写的一组描写草堂周围景色的诗歌。
（1）本诗描绘了一个什么样的画面，表达了诗人怎样的思想感情？
（2）古人向来重视炼字，请从两联中各找一个生动传神的词，结合诗句分析其精妙之处。

难度：较难

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8．阅读下面这首古诗，完成下列各题。
诉衷情•宝月山作
（宋）仲殊^①
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。
闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香^②才点，月到门时。【注】①仲殊：僧人，曾住杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。
（2）上阕中的“乱”字用得很有分量，请简要赏析。
（2）请从表达技巧的角度具体分析上下阙的景物描写，并结合景物的特点谈谈本词表达了词人怎样的心境？

难度：较难

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9．阅读下面一首宋词，完成①-③题。
满庭芳•夏日溧水无想山作^①
周邦彦    风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新渌溅溅^②．凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。
    年年，如社燕^③，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前^④．憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。
②溅溅：流水声。
③社燕：即燕子，春社时飞来，秋社时飞走。
④尊，通“樽”，酒杯。
①下列对这首词的理解，不正确的一项是
A．“风老莺雏”三句，写夏初风物，取景典型，饶有特点，给人成熟饱满之感。
B．乌鸢乐、溪水喧，作者笔下的景物蕴含活力，呈现出清新、自然、美好之态。
C．“且莫思身外，长近尊前”句有暂时抛开个人荣辱，向酒杯中找寻寄托的意味。
D．“歌筵畔”三句，写在弦歌与美酒中意欲醉眠，表现出渴望归隐的决绝态度。
②下片引入“社燕”，用了什么手法？这样写有何妙处？

难度：较难

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10．古代诗歌阅读，阅读下面这首词，完成下列各题。
鹧鸪天•兰溪舟中
韩淲
雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕^①散复圆。
寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。
【注】①滩痕：滩上水纹。
（1）“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”这两句诗是历来被传诵的名句，任选其中一句赏析其动静之妙。
（2）简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟。

难度：较难

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