知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读，阅读下面这首诗，完成下列各题。
题大禹寺义公禅房
孟浩然
义公习禅寂，结宇依空林。
户外一峰秀，阶前众壑深。
夕阳连雨足，空翠落庭阴。
看取莲花净，方知不染心。
（1）本诗的颔联和颈联为我们描绘了一幅怎样的画面？请用散文化的语言进行描述。
（2）“莲花”有哪些用意？请结合全诗谈谈你的理解。

难度：较难

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2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
白燕
袁凯^①
故国飘零事已非，旧时王谢应见稀。月明汉水初无影，雪满梁园尚未归^②。
柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞^③。
【注】①袁凯：元末明初诗，松江华亭人。元朝建立后实行民族歧视政策，汉族知识分子无进身之阶，少数入仕者也备受冷落，加上元末兵火四起，知识分子更是处于两难之境。《明史》记载说他“博学有才辨”，不久召为御史，后因事为朱元璋所不满，伪装疯癫，以病免职回家。
②颔联借用典故，唐寇豹《白赋》“晓入梁王之苑，雪满群山。夜登瘐亮之楼，月明千里”。瘐楼、梁园都是才俊之士聚合之所。
③赵家姊妹：指赵飞燕和其妹赵合德，汉成帝时，两人专宠十余年。表面的理解像是以赵氏姐妹的相互猜忌来比喻某些文人的相互倾轧，实则是在写皇权在握的人对有才干的臣下的无端猜忌和残酷镇压。
（1）首联“故国飘零事已非，旧时王谢应见稀”具有怎样的作用？
（2）诗人借白燕抒发了什么样的思想感情？

难度：较难

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3．古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
赠王桂阳^①
吴均
松生数寸时，遂为草所没。未见笼云心，谁知负霜骨。
弱干可摧残，纤茎易陵忽。何当数千尺，为君覆明月。
【注】①王桂阳，当时的桂阳太守，拥有极高的地位。这首诗是吴均的自荐之作。
（1）诗中“松”在幼时具有怎样的外在特点？这样写有何深意？
（2）从全诗来看，诗人主要运用了什么表现手法？请简要分析。

难度：较难

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4．古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
孤雁
崔涂
几行归塞尽，念尔独何之？暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自可疑。
【注】①崔涂（854～？），字礼山，今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年（888）进士。终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、河南，秦陇等地。②矰：zēng短箭。缴zhuó：系箭的丝绳。
（1）这首诗全篇皆实写“孤雁”，作者是怎样突出孤雁之“孤”的？
（2）结合全诗，说说诗的最后两句作者对孤雁有怎样的感情？又借孤雁表达了自己怎样的人生感受？

难度：较难

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5．古诗文阅读
橘诗
【南朝】虞羲
冲飚发陇首，朔雪度炎州。
摧折江南桂，离披漠北楸。
独有凌霜橘，荣丽在中州。
从来自有节，岁暮将何忧！
（1）首联和颔联描写了一幅怎样的景象？营造了怎样的氛围？
（2）请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。

难度：较难

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6．阅读下面一首唐诗，回答问题。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
【注】杜荀鹤。出身寒微，虽然年青时就才华毕露，但屡试不中，报国无门，一生潦倒。
（1）诗的一、二句中各有一个字用得十分传神，请找出来并说说这样写的好处。
（2）诗的最后两句表达了作者怎样的恩想感情？请结合诗句简要分析。

难度：较难

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7．阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
官舍竹^①
王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随天艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移^②去，犹得今冬雪里看！【注】①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：唐、宋公文用语。官员被贬谪远方后，遇恩赦迁距京城较近的地区。
（1）该诗之颈联历来为人称道，请结合诗句对其表现手法进行简要分析。
（2）这首诗描写了什么样的事物形象？整体上运用了什么表现手法？表现了作者怎样的情感？

难度：较难

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8．阅读下面这首宋词，然后回答下列各题。
卜算子
曹组
松竹翠萝寒，迟日^①江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。著意闻时不肯香，香在无心处。
【注】①迟日：指和煦的春日。
（1）“幽径无人独自芳”一句中，“独自芳”指的是什么？
（2）“似共梅花语，尚有寻芳侣”蕴含着词人什么样的情怀？
（3）请赏析结句“著意闻时不肯香，香在无心处”的精妙之处？

难度：中等

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9．古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成问题。
    菩萨蛮
赵令畤       春风试手先梅蕊，頩^①姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须月与期。    清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池，人间第一枝。
      【注】①頩（pīng）：光润而美的样子。
（1）这首词的三四两句运用了什么表现手法，请具体赏析。
（2）请具体分析该词抒发了什么样的情感。

难度：较难

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10．阅读下面两首诗，回答下列各题。
斜谷邮亭玩海裳花
顾非熊® （唐）
忽识海裳花，令人只叹嗟。
艳繁惟共笑，香近试堪夸。
驻骑忘山险，持杯任日斜。
何川是多处，应绕羽人®家。
同儿辈赋未开海裳（其一）
元好问（金）
翠叶轻笼豆颗勾，胭脂浓抹蜡痕新。
殷勤留著花梢露，滴下生红可惜春。
【注】①顾非熊：唐代诗人，苏州人。少小聪明，后却困举场三十余年。做过盱眙尉，后弃官隐居茅山。②羽人：道教称道士为羽士、羽人。
（1）第一首诗以“玩海棠花”为题并贯穿全篇，请简要说明。
（2）第二首诗的一二两句，如何描写“未开海棠”？请简要分析。
（3）两首诗都写海棠，表达的思想感情有何不同？请结合内容简要分析。

难度：较难

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