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          共50条信息

            • 1． 古代诗歌阅读，阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
              官舍竹
              王禹偁
              谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官①。
              不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
              声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
              明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看。              【注】①闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。②量移，原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。
              （1）请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。
              （2）这首诗整体上运用了什么表现手法？请结合全诗就这一点作简要分析。
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            • 2． 阅读下面这首古诗，完成下列各题。
              饮酒（其八）
              陶渊明
              青松在东园，众草没其姿，
              凝霜殄异类，卓然见高枝。
              连林人不觉，独树众乃奇。
              提壶抚寒柯，远望时复为。
              吾生梦幻间，何事绁尘羁。              【注】①远望时复为：倒装句，即“时复为远望”。②绁（xiè）：捆绑，束缚。
              （1）诗的前六句是怎样塑造青松这一形象的？请结合诗句简要分析。
              （2）这首诗题为“饮酒”，但很显然，诗人意不在酒，请具体分析诗句中蕴含了哪些情感志趣？
              难度：较难
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            • 3． 古代诗歌阅读
              阅读下面这宋词，完成下列各题。
              瑞鹧鸪①
              宋•李清照
              风韵雍容未甚都②．尊前甘橘可为奴。谁怜流落江湖上，玉骨冰肌未肯枯。
              谁教并蒂连枝摘，醉后明皇倚太真。居士擘开真有意，要吟风味两家新。              【注】①该词作于靖康之乱后金兵南渡之时 ②此处谈的是双银杏
              （1）全词哀而不伤，但通读全词后却能给人一种发自内心的忧愁与无奈之感，请结合全词简要分析。
              （2）词人运用了哪些表达技巧在抒发自己的情感？请结合全词作简要分析。
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            • 4． 古代诗歌阅读
              阅读下面两首诗，完成下了各题。
              鸣沙①过雁
              （明）无名氏
              秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。
              过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？
              春雁
              （明）王恭
              春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。
              莫道春来便归去，江南虽好是他乡。
                   【注】①鸣沙，北魏至宋、西夏县名，治今中宁县鸣沙镇。
              （1）在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析。
              （2）两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情？
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            • 5． 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋诗，完成下列各题
              官舍竹
              【宋】王禹偁
              谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。
              不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
              声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
              明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！              【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
              （1）颔联主要用了什么表现手法？写出了竹的什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
              （2）颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析。
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            • 6． 阅读下面一首宋词，完成下列各题。
              鹦 鹉
              [唐]罗隐①
              莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西②寒。
              劝君不用分明语，语得分明出转难。
              鹦 鹉
              [唐]来鹄
              色白还应及雪衣，嘴红毛绿语仍奇。
              年年锁在金笼里，何似陇山闲处飞。
              【注】①罗隐：唐末诗人，虽有匡时救世的抱负，但屡试不第，流浪半生，无所遇合，晚年投奔割据江浙一带的钱镠，才得安身之地。②陇西：指陇山以西，旧传为鹦鹉产地。
              （1）两首诗中的鹦鹉有哪些相似的特点？
              （2）请简要分析两首诗表达的思想情感。
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            • 7． 阅读下面这首诗词，然后回答问题。
              卜算子•咏梅
              毛泽东
              读陆游咏梅词，反其意而用之。
              风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
              俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑！              （1）上片诗作初稿为“独有花枝俏”，“独”改“犹”有何好处？请作简析。
              （2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”表现了梅花怎样的高贵品质？
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            • 8． 阅读下面这首诗，完成后面的题目。
              落梅
              刘克庄
              一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
              飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
              乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
              东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。              【注】这首诗写于诗人任建阳（今属福建）令时，当时南宋小朝廷偏安东南一隅。诗人后来因该诗被贬官。
              （1）诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
              （2）这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀。
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            • 9． 古代诗歌阅读
              阅读下面这首古诗，完成下题。
              赋得蝉
              禇云①（南朝•梁）
              避雀乔枝里，飞空华殿曲。天寒响屡嘶，日暮声愈促。
              繁吟如故尽，长韵还相续。饮露非表清，轻身易知足。              【注】①褚云，河南阳擢人。好学，解音律。曾为乌程令、中书侍郎、御史中丞等职，居官清慎。
              （1）这首诗的颔联、颈联突出了蝉声的什么特点？其作用是什么？
              （2）诗言志，简要分析尾联“饮露非表清，轻身易知足”是怎样“言志”的。
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            • 10． 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词，完成下列各题。
              南乡子•冬夜
              黄升
              万籁寂无声，衾铁稜稜①近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。
              应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。              【注释】：①铁稜稜léng：冷硬，像有稜角一般。
              （1）本词的上阕的词眼是哪个词语？请作简要的原因分析。
              （2）请分析本词下阕的主要表现手法及其作用。
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