知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。
台城^①
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝^②如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注】①台城：也称苑城，在南京玄武湖边，原为六朝时城墙。②六朝：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
（1）本诗题咏台城，也有凭吊六朝古迹之意，诗中“六朝如梦鸟空啼”一句含义隽永，此句中哪一个字用得最妙？请加以赏析。
（2）这首诗主要运用了什么表现手法，请简要分析。

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2．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
念奴娇
黄庭坚    八月十七日，同诸甥待月。有客孙彦立者，善吹笛，有名酒酌之。
    断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处？驾此一轮玉。寒光零乱，为谁偏照醽醁？
    年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹。
注：此词写于作者谪居地处西南的戎州（今四川宜宾）。
（1）开头三句，作者描写雨后开阔的远景，用语十分传神。请从“净”“染”中任选一词，作简要赏析。
（2）上阕词人是怎样从主观上极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴的，请作简要赏析。
（3）下阕表达了作者怎样的感情？

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3．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

古风•登高望四海
李白
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉^①，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘^②栖鸳鸾^③．且复归去来，剑歌行路难。
【注】①徂辉：落日余辉。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，此鸟非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
（1）诗歌的三、四句描绘了怎样的景象？暗示了作者怎样的心情？
（2）《行路难》多是古人感慨世路艰难和离别悲伤之作，此篇中诗人感慨“行路难”的原因有哪些？请结合全诗概括。

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4．阅读杜甫的诗，回答问题。
登岳阳楼
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼。乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泅流。（1）赏析诗中颔联“坼”“浮”两字的表达效果。
（2）结合尾联，分析作者在诗中所表达的思想感情。

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5．阅读下面的词，完成①～③题。
木兰花慢•彭城怀古
〔元〕萨都剌
古徐州形胜，消磨尽，几英雄？想铁甲重瞳，乌骓汗血，王帐连空。楚歌八千兵散，料梦魂，应不到江东。空有黄河如带，乱山起伏如龙。    汉家陵阙动秋风，禾黍满关中。更戏马台^①荒，画眉人远，燕子楼空。人生百年如寄，且开怀，一饮尽千钟。回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿。
注释：①戏马台：项羽观看士卒操练兵马的地方。
①下列对本词的理解，不正确的一项是
A．徐州即彭城，本词首句与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句的意境有异曲同工之妙。
B．“想铁甲重瞳”一句，以“想”字领起，描写了当年铁甲重瞳的项羽，骑着乌骓汗血宝马，军帐连空，盛极一时的气势。
C．“画眉人远，燕子楼空”一句，用西汉张敞为妻画眉和唐代张愔与关盼盼的爱情故事两个典故，暗示历史风流已为陈迹。
D．“人生百年如寄”抒发了人生如匆匆过客般短暂的感慨，“且开怀，一饮尽千钟”表达了词人积极向上豪迈旷达的情怀。
②“禾黍”词出《诗经》：“周大夫过故宗庙宫室，尽为禾黍。”下面诗句与本词“汉家陵阙动秋风，禾黍满关中”中“禾黍”寓意相同的两项是
A．禾黍日已熟，杯酒聊开颜。（宋•欧阳修《初冬归襄城弊居》）
B．空余此余基，千秋泣禾黍。（宋•汪元量《阿房宫故基》）
C．沛然时雨来，芃芃禾黍起。（明•吴兆《喜雨》）
D．禾黍秋风周洛邑，山河残照汉咸阳。（明•宋讷《壬子秋过故宫（十九首）》）
E．桑边禾黍水重围，时有秋虫上客衣。（清•朱彝尊《鸳鸯湖棹歌（八十七）》）
③请简要赏析词的结尾句“回首荒城斜日，倚栏目送飞鸿”。

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6．菩萨蛮•书江西造口壁
                           辛弃疾
    郁孤台^①下清江水，中间多少行人泪。西北望长安^②，可怜无数山。
         青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪^③。
【注】：①郁孤台：距造口百余里。南渡之初，金兵追隆祐太后至造口，不及而还。②长安：此处借指北宋都城汴京。③鹧鸪：一种禽鸟，叫声悲戚。
（1）下列关于本词的理解和分析，不正确的一项是
A．开头两句起笔不凡，词人由眼前的“清江水”联想到“行人泪”，将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。
B．三、四句写词人遥望汴京，眼前无数峰峦让他触目伤怀，自感年华已逝，功名难就，因而心生恨意。
C．五、六句中“遮不住”三字将青山周匝围堵之感一笔推倒，“毕竟”二字使表达的情感更为深沉复杂。
D．这首词以眼前景道心上事，寓悲愤之情于宏阔之景，丰厚蕴藉，沉郁顿挫，颇有“老杜”之风。
（2）清代陈廷焯《白雨斋词话》赞此词“结二句号呼痛哭，音节之悲，至今犹隐隐在耳”，请结合全词，简述结尾二句所蕴含的思想感情。

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7．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
杳杏寒山道
（唐）寒山
杳杳寒山道，落落冷涧滨。
啾啾常有鸟，寂寂更无人。
淅淅风吹面，纷纷雪积身。
朝朝不见日，岁岁不知春。【注】寒山是唐朝贞观时代的诗僧，长期住在天台山寒岩。
（1）这首诗的首联描写了山水，奠定了什么基调？请简要分析。
（2）整首诗中叠词的使用有何特点和作用？

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8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
减字木兰花•题雄州驿
蒋兴祖女^【注】
朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。
【注】蒋兴祖女：宜兴（属江苏）人。父蒋兴祖，靖康时住阳武令，金人入侵时死于国难。妻及长子相继以死，其女被金兵掳去，北行途中作词题于雄州驿。
（1）这首词表达了什么样的感情？“辘辘车声如水去”是怎样表达感情的？
（2）本词前半部分与后半部分在抒情方式上侧重点不同，请以“月照孤村三两家”和“万结愁肠无昼夜”为例作简要分析。

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9．古代诗歌阅读
阅读下面一首唐诗，回答下列各题。
唐多令
邓剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。
（1）上片中“堪恨西风吹世换”一句语意双关，请简要分析。
（2）下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？

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10．阅读下面一首宋词，回答问题。
水调歌头
叶梦得
       秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。
       念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙!
       【注】靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，叶梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
①词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？
②本词表现了诗人复杂的思想情感，请简要指出几种。

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