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            • 1. 阅读下面一首宋诗,完成下列各题。
              梦寻梅
              (宋)方岳
              野径深藏隐者家,岸沙分路带溪斜。
              马蹄残雪六千里,山嘴有梅三四花。
              黄叶拥篱埋药草,青灯煨芋话桑麻。
              一生烟雨蓬茅底,不梦金貂侍玉华
              【注】①方岳:字巨山,号秋崖,一生坎坷,屡遭贬谪。   ②金貂:汉代的官饰。
              ③玉华:唐代的宫殿名。也有人认为“玉华”指精美的玉石。
              (1)本诗所写之“梅”的特点与陆游《卜算子•咏梅》中的“梅”有何不同?
              (2)这首诗运用了哪两种突出的表现手法来传达诗人独特的志趣追求?请结合全诗简析。
            • 2. 古代诗歌阅读
              阅读下面两首诗歌,完成下列各题。
              渔父
              【南唐】李中
              偶向芦花深处行,溪光山色晚来晴。渔家开户相迎接,稚子争窥犬吠声。
              雪鬓衰髯白布袍,笑携赦鲤换村醪。殷勤留我宿溪上,钓艇归来明月高。
              (1)“稚子争窥犬吠声”,此句历来颇受诗评家的青睐。请简述此句的精妙之处。
              (2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?抒发了作者什么样的情感?请简析。
            • 3. 阅读下面的宋诗,完成下列各题。
              春日
              吴锡畴
              韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。
              燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。
              一窗草逆濂溪老,五亩园私涑水翁
              无赋招魂成独笑,且排春句答春工。
              【注】①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。
              (1)请简要赏析颈联的对偶和拟人手法。
              (2)请结合全诗概括诗歌表达了作者怎样的情感?
            • 4. 阅读下面这首唐诗,完成问题。
              归嵩山作
              王  维
              清川带长薄,车马去闲闲。
              流水如有意,暮禽相与还。
              荒城临古渡,落日满秋山。
              迢递嵩高下,归来且闭关
              【注】①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄:绵延的草木丛。③闭关:佛家闭门静修。
              (1)本诗的“落日满秋山”与王维早年诗句“长河落日圆”(《使至塞上》)所表现的意境有何异同?请简要分析。
              (2)这首诗的情感写得很有层次,请结合全诗简要赏析。
            • 5. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋诗,完成下列各题。  
              登快阁
              黄庭坚
              痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
              落木千山天远大,澄江一道月分明。
              朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
              万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
              (1)诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。
              (2)这首诗表达了诗人多方面的感情,请结合全诗简要分析。
            • 6. 阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
              山居杂颂
              饶节
              溪边小立听溪声,日到溪心衮衮明。
              独木自横人不渡,隔溪黄犊转头鸣。
              【注】①饶节(1065~1120年),字德操,一字次守。抚州临川(今江西抚州市)人。中年出家,法名如璧,自号倚松道人。陆游谓其诗为“近时僧中之冠”。②衮衮,旋转翻滚的样子。
              (1)这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句分析。
              (2)这首诗在写景时运用了哪些方法?请简要说明。
            • 7. 阅读下面的宋诗,回答问题。
              新晴山月
              宋•文同
              高松漏疏月,落影如画地。
              徘徊爱其下,及久不能寐。
              怯风池荷卷,病雨山果坠。
              谁伴予苦吟,满林啼络纬。
              【注】络纬:昆虫名,即纺织娘,善鸣。
              (1)前四句诗描绘了一幅怎样的景象,表现了作者怎样的思想感情。
              (2)“病雨山果坠”一句中“病”字用得传神,请你结合具体诗句简要分析。
            • 8. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
              水村闲望
              俞紫芝
              画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊
              翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。
              溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。
              可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。
              【注】①桡,船桨,指代船。②芜,野草。③赊,语助词。④别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑤绷,绣出的画面。
              (1)全诗诗眼是哪个词?结合全诗简要分析。
              (2)此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作,试分析这首诗表达了作者怎样的情感?
            • 9. 阅读下面诗歌,完成下列各题
              雨过山村
              王建
              雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
              妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
              【注】:浴蚕,指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。
              (1)下面对本诗的理解和赏析,不正确的一项是    
              A.首句“鸡鸣一两家”,用山村有代表性的事物,恰到好处地写出了山村的“幽”。
              B.次句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”,让读者随诗句的引导,体验了山行的趣味。
              C.第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕,亲切和睦。她们彼此招呼,不肯落于人后,写出了一番农忙景象。
              D.末句作者紧承上句继续从正面刻画农忙景象,饶有兴味。
              (2)这首诗作者表达了怎样的思想情感?是用什么手法来表达的?
            • 10. 阅读下面这首诗,完成后面的题目。
              溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关【注释】却关:打开门闩。
              (1)这首诗描写了什么景象?表现了诗人怎样的情趣?
              (2)简要分析诗中“小童”的形象。
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