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1.
阅读下面这首词,回答以下问题。
昭君怨
郑域
道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
(1)这首词上阕吟诵的具体对象是什么?是从哪几个方面来写的?
(2)这首词下阕 采用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想?
难度:较难
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2.
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
绿罗裙
贺铸
东风柳陌长,闭月花房
①
小。应念画眉人
②
,拂镜啼新晓。
伤心南浦
③
波,回首青门道。记得绿罗裙,处处怜芳草。
【注】①花房:花瓣的总称。②画眉人:汉朝张敞和妻子感情很好,常替妻子画眉。以后称自己的妻子或情人为画眉人,以表相亲相爱之深。③南浦:语出江淹《别赋》,送别之处常称南浦。
(1)上片中词人如何运用虚实相生的艺术手法来抒发情感的?请简要分析。
(2)结句“记得绿罗裙,处处怜芳草”是什么意思?蕴含了作者什么样的感情?在情感的抒发上有何特色?
难度:较难
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3.
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
旅 宿
杜 牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
(1)颈联是怎样运用虚实结合的手法,来表达作者的思想感情的?
(2)联系全诗的情感,简析尾联的寓意。
难度:较难
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4.
阅读下面这首唐诗,回答问题。
过山农家
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
(1)请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。
(2)三四句刻画了一位怎样的山农形象?请结合具体词句简要分析。
(3)说说这首诗的构思脉络。
难度:较难
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5.
阅读下面诗歌,然后回答问题
塞下曲
(唐)常建
玉帛
①
朝回望帝乡,乌孙
②
归去不称王。
天涯静处无征战,兵气销为日月光。
塞下曲
(明)苏佑
将军营外月轮高,猎猎
西风
吹战袍。
觱篥
③
无声河汉转,露华霜气满弓刀。
【注】①玉帛:指乌孙使者朝觐汉武帝时携带的礼品。②乌孙:汉朝时活动在伊犁河谷一带的游牧民族。③觱篥(bìlì):古代的一种管乐器,形似喇叭。
(1)同为边塞
诗
,这两首诗在内容和感情上有何不同?
(2)第二首诗的前两句写
景
运用了多种表现手法,请说出一种并作简要分析。
难度:较难
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6.
古代诗歌鉴赏,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
喜见外弟又言别
李 益
十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
(1)从感情变化角度看,这首诗可分为几层?请作概括分析。
(2)简要分析“语罢暮天钟”的表达作用。
难度:较难
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7.
课外阅读
阅读下面这首诗,完成下列各题。
桃夭
桃之夭夭
①
,灼灼其华。之子于归
②
,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡
③
其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
【注】这首诗出自《诗经。国风》。
①夭夭:木少盛貌。②于归:指姑娘出嫁。③蕡:音(fén)果实将熟的样子。
(1)《诗经》普遍使用赋比兴手法,这首诗运用了什么手法?有什么好处?
(2)这首诗表达了先秦时期人们“美的观念”,请简析一下这种“美的观念”是什么样的?
难度:较难
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8.
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
齐天乐•中秋宿真定驿
①
史达祖
西风来劝凉云去,天东放开金镜。照野霜凝,入河桂湿,一一冰壶相映。殊方
②
路永。更分破秋光,尽成悲镜。有客踌躇,古庭空自吊孤影。
江南朋旧在许,也能怜天际,诗思谁领?梦断刀头,书开虿尾,别有相思随定。忧心耿耿,对风鹊残枝,露蛩
③
荒井。斟酌姮娥
④
,九秋宫殿冷。
【注】①南宋开禧年间的六月,史达祖与南宋使团离开临安,前赴金国恭贺金主生日,八月中秋到达河北真定,夜晚住宿在真定馆驿中,这首词就是在馆驿中写成。②殊方,指他乡,异域。③蛩,蟋蟀。④姮娥,嫦娥。
(1)你认为“西风来劝凉云去,天东放开金镜”句中哪两个词用得好,请简要赏析。
(2)这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。
难度:较难
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9.
阅读下面一首词,然后回答问题。
破阵子
李煜
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?
一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。
【注释】:沈腰:指腰肢消瘦。潘鬓:指鬓发斑白。
(1)词的上阕(前5句话)写了什么景色,具有怎样的特点。请简要分析。
(2)词的下阕是如何渲染自己“归为臣虏”的哀痛?
(3)词的上阕写景,下阕叙事抒情,上下阙之间在内容上构成了怎样的关系?请简要分析。
难度:较难
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10.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
(1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法,来描写音乐给听者带来的感受?
(2)有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
难度:中等
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