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            • 1. 阅读下面的小令,完成下列各题.
                                              四块玉•别情
              【元】关汉卿
                   自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!
              (1)“绝”在文中的意思是    
              (2)下列理解正确的一项是    
              A、“自送别,心难舍”体现送别时心中难舍.
              B、“一点相思”特别强调相思之情并不多.
              C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》,暗含离别之味.
              D、这首小令似游子口吻描写离别相思之情.
            • 2. 阅读下面的古诗,完成题目.
                                                     芳 树
                                                  南北朝  李爽
                                              芳树千株发,摇荡三阳时.
                                              气软来风易,枝繁度鸟迟.
                                              春至花如锦,夏近叶成帷.
                                              欲寄边城客,路远谁能持?
              【注】①诗人李爽作此诗时在代州古城(今雁门关附近)任职.②三阳:早阳、正阳、晚阳.均含阳光明媚、生机勃勃之意.③欲寄边城客:为倒装句,即“边城客欲寄”.
              (1)本诗是一首    题材的诗,是一首    诗(古体诗还是近体诗)
              (2)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端.”请从“景”与“情”的关系角度对这首诗作简要赏析.
            • 3. 阅读下面两首诗,完成各题.
              溪行逢雨与柳中庸
              (唐)李端
              日落众山昏,萧萧暮雨繁.那堪两处宿,共听一声猿.
              三峡吟
              (宋)徐照
              山水七百里,上有青枫林.
              啼猿不自愁,愁落行人心.
              【注】①上有青枫林:《楚辞•招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句.
              (1)这两首诗都以    来写愁.
              (2)简要分析这两首诗抒情手法的差异.
            • 4. 阅读下面这首宋词,按要求作答.
                                  采桑子
                                     欧阳修
              轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随.
              无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞.
              注:西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊.
              (1)词的上片第一句在整首词中的作用是什么?
              答:    
              (2)词的上片描写了一幅什么样的图景?
              答:    
              (3)自选角度赏析下片.
              答:    
            • 5. 阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题.
              题报恩寺上方    方干
              来来先上上方看,眼界无穷世界宽.岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒.
              众山迢递皆相叠,一路高低不记盘.清峭关心惜归去,他时梦到亦难判.
              (1)本诗的颔联和颈联描绘了怎样的画面?    
              (2)试分析尾联在全诗中的作用.    
            • 6. 阅读下面这首宋词,然后回答问题.
                                    玉楼春
                                       辛弃疾
              风前欲劝春光住,春在城南芳草路.未随流落水边花,且作飘零泥上絮.
              镜中已觉星星误,人不负春春自负.梦回人远许多愁,只在梨花风雨处.
              (1)“未随流落水边花,且作飘零泥上絮”,运用了什么修辞手法?表现了作者怎样的心境?
              答:    
              (2)下阕前两句写出了哪些“愁”?
              答:    
              (3)请简析下阕后两句的妙处.
              答:    
            • 7. 阅读下面这首词,完成问题.
              蝶恋花•出塞
              [清]纳兰性德
              今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去.满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树.从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路.一往情深深几许,深山夕照深秋雨
              (1)这首词开篇有何特点?    
              (2)简析画线句的表现手法.    
            • 8. (三)古代诗歌阅读:阅读下面这首诗歌,回答问题.
                      江行
              [宋]严羽
              暝色蒹葭外,苍茫旅眺情.
              残雪和雁断,新月带潮生.
              天到水中尽,舟随树杪行.
              离家今几宿,厌听棹①歌声.
              [注]①棹歌:行船时船工所唱的歌.
              (1)诗人为什么“厌听棹歌声”?答:    
              (2)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联.答:    
            • 9. 阅读下面的诗歌.回答问题.
                                            壬辰寒食王安石
                                      客思似杨柳,春风千万条.
                                      更倾寒食泪,欲涨冶城潮.
                                      巾发雪争出,镜颜朱早凋.
                                      未知轩冕乐,但欲老渔樵.
              【注】①寒食:清明前一天(一说前两天).②冶城:古地名,在今南京市西,临长江.
              (1)“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”出自王安石的    (篇名).
              (2)对作品赏析恰当的一项是    
              A.首联从杨柳和春风写起,生动地描绘了春天的美景.
              B.颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情.
              C.尾联写出了作者因过早衰老,只能辞官归隐的遗憾.
              D.诗歌以“客思”贯穿全篇,表现了客居他乡的哀伤.
              (3)联系全诗,赏析“雪”和“朱”的表达效果.
            • 10. 阅读下面这首诗,然后回答问题.
              三江小渡
              杨万里
              溪水将【注】桥不复回,小舟犹倚短篙开.
              交情得似山溪渡,不管风波去又来.
              【注】将:行,流过.
              (1)本诗的“诗眼”是什么?答:    
              (2)诗人采用什么手法表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析.答:    
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