知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的诗歌，完成问题．
                                     小车行
                                     陈子龙^①
                                  小车班班^②黄尘晚，
                                  夫为推，妇为挽．
                                  出门茫茫何所之？
                                  青青者榆^③疗吾饥．
                                  愿得乐土共哺糜^④．
                                  风吹黄篙，望见墙宇，
                                  中有主人当饲汝．
                                  扣门无人室无釜^⑤，
                                  踯躅空巷泪如雨．
【注释】①陈子龙（1608-1647）：明末诗人，松江华亭人．②班班：车轮滚动的声音．③榆：树名，其嫩叶及果实榆荚可以充饥．④糜：稀粥．⑤釜：做饭用的锅．
（1）本诗紧紧围绕一个“    ”字写人叙事（用原诗中的字回答）．
（2）对这首诗所写内容概括正确的一项是    ．
A、出征     B、逃荒     C、访友    D、咏物
（3）本诗对人物心理的刻画极为成功，请结合全诗简要分析人物的心理变化过程．

难度：中等

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2．阅读下面这首词，完成后面题目．
八声甘州
柳永
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼．是处红衰翠减，苒苒物华休．惟有长江水，无语东流．
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收．叹年来踪迹，何事苦淹留．想佳人妆楼颙望，误几回天际识归舟．争知我、倚阑干处，正恁凝愁．
（1）这首词塑造了一位形象，深刻地抒写了词人思乡怀人、异乡漂泊以及之情．
（2）上片“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，笔墨平淡，却极有表现力，连一向鄙视柳永的苏轼也称赞“此语于诗句不减唐人高处”．请简要赏析．

难度：中等

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3．阅读下面的作品，完成第（2）-（3）题．
游东田
【南齐】谢朓
戚戚苦无悰①，携手共行乐．
寻云陟累榭，随山望菌阁．
远树暧仟仟②，生烟纷漠漠．
鱼戏新荷动，鸟散余花落．
不对芳春酒，还望青山郭．
（注）①无悰：没有欢乐．②仟仟：同“芊芊”，草木茂盛的样子．
（1）从体裁上看，这是一首五言诗．
（2）对本诗分析不正确的一项是．
A．本诗以记游为题材，脉络清晰而且顺畅．
B．本诗情因景兴虚实相生，清新而又含蓄．
C．本诗三处运用叠词，增强形象性音乐美．
D．本诗语言清新淡雅，而又不失轻盈灵动．
（3）从描写景物的角度，赏析画线句的妙处．

难度：中等

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4．阅读下面这首诗歌，回答问题．
望江南
【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁．箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空．图画若为工．
云水暮，归去远烟中．茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼．欢笑有儿童．
（选自《御选历代诗余》卷二十五）
[注]①玉花：喻雪花．
（1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙．请简要赏析．
答：
（2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈．
答：    ．

难度：较难

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5．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析．
好事近^① 陆游
湓口放船归，薄暮散花洲宿．两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿．
有沽酒处便为家，菱芡四时足．明日又乘风去，任江南江北．
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中．
（1）赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处．
答：
（2）简析下片中作者抒发的思想感情．
答：．

难度：中等

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6．阅读下面这首诗，然后回答问题．
日暮倚杖水边①
（金）王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝．
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时．
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知．
苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟．
注：①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作．
（1）此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整．
（2）指出“羁绪“在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点．

难度：中等

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7．阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题
                               移居（其二）
                                 陶渊明
                  春秋多佳日，登高赋新诗．过门更相呼，有酒斟酌之．
                  农务各自归，闲暇辄相思．相思则披衣，言笑无厌时．
                  此理将^①不胜，无为忽去兹．衣食当须纪^②，力耕不善欺．
注释：①将：岂②纪：经营
（1）对这首诗的理解，恰当的两项是
A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景．
B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟的诗句．
C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨．
D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活．
E．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题．
（2）本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？
答：    ．

难度：中等

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8．请阅读下面一首词，然后回答间题．
鹧鸪天
室人降日^①　以此奉寄
（元）魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯．一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华．
山接水，水明霞．满林残照见归鸦．何时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶？
注：①室人降日，妻子生日．
（1）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？答：    ．
（2）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析．答：    ．
（3）有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法．答：    ．

难度：中等

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9．阅读下面一首宋诗，然后回答问题．
                                 东溪  梅尧臣
          行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟．野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝．
          短短蒲茸齐似剪，守平沙石净于筛．情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲．
自唐以来，古人作诗主张“外师造化，中得心源”，即是说诗人既要以自然为师，从自然景物中捕捉形象，又要在内心深处引发思想情感．请指出在这首诗中最能体现这一主张的一联诗句，并说说它体现了作者怎样的思想情趣，又是如何体现的．
（1）最能体现这一主张的一联诗句：
（2）体现的思想情趣：
（3）如何体现的：    ．

难度：中等

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10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题．
梦中作^①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花．
棋罢不知人换世^②，酒阑^③无奈客思家．
【注】①本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州．②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉．回家后发现早已换了人间．③酒阑：酒尽．
（1）这首诗表现了作者什么样的心情？
答：
（2）你认为这首诗在写作上有什么特色？
答：．

难度：中等

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