知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．下面是一个口语交际的情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
　　有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答：__________________________________________________

难度：中等

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2．　　两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。
（1）一位同学幽默地说：_______________________________
（2）一位同学含蓄地说：_______________________________

难度：中等

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3．东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别按“记者”和“播音员”的要求介绍自己的优势。（每句不超过30字）
(1)应聘记者： ________________________________________________________________
(2)应聘播音员： ______________________________________________________________

难度：中等

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4．　　幽默在谈话中显示出无穷的魅力。在你身处尴尬之境时，它会帮你脱窘；当你上台演讲时，它会提升你的形象。下面有两处语境，请你分别为当事者说一句幽默风趣的话。
　　获第21届奥斯卡金像奖最佳女主角的简·惠景，她在影片《约翰尼·贝林达》中出色地扮演了一位又聋又哑的母亲。在颁奖晚会上主持人要她谈获奖感受，她说：“_____________________。”（不超过30个字）
答：________________________________________________________

难度：中等

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5．根据材料回答问题，要求语言符合每个人特定的身份，每人不能超过20字。
　　三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢？请拟出三个人的话。
（1）木材商说：_________________________________
（2）植物学家说：_________________________________
（3）画家说：_________________________________

难度：中等

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6．根据下面的情境，补写流水与树根的对话。
　　一天，流水遇到了树根。
　　流水讽刺树根说：__________________________________
　　树根谦和地回答：__________________________________
　　到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

难度：中等

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7．读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。
　　清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是：读书好还是看戏好？”
　　学生甲不多想便说：“______________________”
　　先生生气地说：“你就知道玩！”
　　学生乙回答：“______________________”
　　先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。”
　　学生丙采用了圆滑的说法：“______________________”
　　先生不以为然地说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。”
　　学生丁灵机一动答道：“______________________”
　　先生十分满意：“好，好，此言得之矣。”

难度：中等

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8．根据语境，回答问题。要求语言生动、简明、得体。
艾青原来是学美术的，后来却写诗，并成为著名的诗人。为此，有人跟他开玩笑：“你
是母鸡，可是下的是鸭蛋。”艾青该怎样回答好呢？
___________________________________________________________________________

难度：中等

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9．　　暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。
宛风：①_______________________________
李老师：噢，宛风啊。
宛风：②_______________________________
李老师：好啊！欢迎欢迎！
宛风：③_______________________________
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④_______________________________
李老师：好的，再见。

难度：中等

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10．　　说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请参照以下示例，把适当的谦敬语和安慰语填在句子的横线上。
示例：有尊贵的客人来了，可以说“欢迎您的到来”，也可以说“恭迎大驾光临”。
（1）有身份的朋友来时，为了表示高兴，可以说“您来了，为我脸上添了光”，也可以说“您的到来，让我______________________”。
（2）看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可以说“_______________________________”。

难度：中等

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