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          50条信息

            • 1.

              固字孟坚,年九岁,能属文诵诗赋。及长,百家之言,无不穷究。性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,延英雄。时固始弱冠,奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。

              父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆狱,尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰阙上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。显宗奇之,除兰台令史,帝乃复使终成前所著书。

              时北单于遣使贡献,求欲和亲,诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国,无内向之心,不可”。固议曰:“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄。绥御之方,其不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之。虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也。虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其害。设后北虏稍强,方复求为交通,将何所及?不若因今施惠,为上策。”

                固后以母丧去官。永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。北单于闻汉军出,遣使款居延塞,欲朝见天子,宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。及窦宪败,固先坐免官。

              固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。初洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑吏呼之奴醉骂兢大怒畏窦宪不敢发心衔之。及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中。

              (选自《后汉书·班固传》有删改)

              (1) 下列各句中加下划线词语解释 不正确的一项是(      )

              (2) 下列对文中画线部分的断句, 正确的一项是(      )

              (3) 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是(      )

              A.不以才能 高人,诸儒以此慕之   高人:高超之人

              B.乃驰 阙上书                 诣:往,到

              C.绥御之方,其 不一           涂:通“途”

              D.方复求为 交通                 交通:情感上的沟通和交流
            • 2.

              对下列句子中加下划线字的解释,不正确的一项是( )

              A.嘻,善哉!技 至此乎           盖:大概。

              B.大郤,导大窾,因其固然       批:击。

              C.动刀甚微,謋然已解,如土 地   委:卸落。

              D.刀而藏之                     善:通“缮”,修治。
            • 3.

              【选篇一】

              于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也,有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

              余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

              (王安石《游褒禅山记》)

              【选篇二】

              亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘也。

              余至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

              于是举酒于亭上,以客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥。狱讼繁兴,而盗贼滋炽,则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

              既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守,太守不有。归之天子,天子曰不然。归之造物,造物不自以为功。归之太空,太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”

              (苏轼《喜雨亭记》)

              【注】①荐:古人曰:“连续不熟曰荐。”荐,连续,屡次。


              (1) 

              对下列句子加横线词的解释,不正确的一项是 ( )

              (2) 

              下列与选文有关的表述中,不正确的一项是 ( )

              (3) 

              下列对选段有关内容的赏析和概括,不正确的一项是 ( )

              A.至于幽暗昏惑而无物以 之             相:帮助
              B.此 所以学者不可以不深思而慎取之也     所以:……的原因
              C.其示不忘 也                         一:一致
              D.以 客而告之                         属:通“嘱”,叮嘱
            • 4.

              下列句中不含通假字的一项是( )

              A.善刀而藏之                    
              B.君子生非异也
              C.暴霜露,斩荆棘                                   
              D.洎牧以谗诛
            • 5.

              下列句子加下划线字词翻译有误的一句是( )

              A.如惠语以 单于      让:谦让       
              B.唯大王与群臣 计议之 孰:通“熟”,仔细
              C.尝问天下所 疾恶者    疾恶 :痛恨     
              D.安帝雅闻衡 术学  善:擅长
            • 6.

              送东阳马生序(节选)

              宋濂

                  余幼时即嗜学。家贫,无从书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

                   当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

                   今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

              (1) 下列各句中加下划线的词解释不正确的一项是( )
              (2) 下列关于文化常识的判断不恰当的一项是( )
              (3) 下列对上文理解有误的一项是( )
              A.无从 书以观(得到)
              B.从乡之先达执经 叩问(请教)
              C.同舍生皆 绮绣(被子)
              D.右备容 (气味,这里指香气)
            • 7.

               秦伐韩,军于阏与①。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“其道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗穴中,将勇者胜。”王乃令赵奢将,救之。

                兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死!”秦军军武安西。秦军豉噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间业入,赵奢善食而遣之。间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒。阏与非赵地也!”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之。二日一夜至。令善射去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏。赵奢曰:“内之!”许历曰:“秦人不意赵师至此,将军必厚集其阵以待之。不然,必败。”赵奢曰:“请受令!”许历曰:“请就斧质之诛!”赵奢曰:“胥后令邯郸②!”话因复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至,争山,不得上;赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏之围而归。


              (1) 解释下列句中加下划线词语

                ①于阏与      军:________             ②王乃令赵奢       将:________ 

                ③兵邯郸三十日   去:  ________          ④赵王善而遣之     食:________ 

              (2) 第一自然段与第二自然段各有一个通假字,请把它们找出来。

              ①  ___________通___________         ② ___________通___________ 

            • 8.

              下列句子中不含通假字的一项是( )

              A.阴知奸党名姓,一时收禽      秦王以十五城请易寡人之璧,可予不
              B.合盖隆起,形似酒尊          唯大王与群臣孰计议之
              C.衡少善属文                 夫以秦王之威,而相如廷叱之
              D.以精铜铸成,员径八尺        秦自缪公以来二十余君
            • 9.

              ①秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。《过秦论》

              ②古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无,无无少,道之所存,之所存也。《师说》

              ③张衡,字平子,南阳西鄂人也。 衡少善 文游于三 因入京 师观 遂通五 经贯 才高于世,而无 骄尚 之情。常 容淡 ,不好交接欲人。永元中,举 孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。《张衡传》

              (1) 

              下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

              (2) 

              下列对加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              (3) 

              下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              (4) 

              下列对加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              A.衡少/ 善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京/ 师观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              B.衡少善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京/ 师观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              C.衡少/ 善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京 师/ 观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              D.衡少善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京 师/ 观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
            • 10.

              赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得

              宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣语曰:‘臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手,曰‘愿结友’。以此知之,故欲往。’相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”                                     

                                                                                                                                                                                      (选自《廉颇蔺相如列传》)

              初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡。诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知。子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!”                         

                                                                                                                                                                                         (选自《苏武传》)

              时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

              永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。                           

                                                                                                                                                                                            (选自《张衡传》)

              (1) 下列对文中加划线词语意义的解释,不正确的一项是
              (2) 下列划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
              (3) 下列两组句子中的加划线词语,用法和意义相同的一项是
              (4) 下列句子,不属于被动句的一项是
              A.而 君归赵矣                 :捆绑    
              B.信义安所 乎             见:同“现”
              C.法令亡                    常:平常    
              D.尝问衡天下所 恶者  疾:憎恨
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