知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。

(1) 下列加横线词的解释，不正确的一项是( )

(2) 下列句中加横线字的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是(　　)

(3) “相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是( )

A．且相如素贱人　　素：向来

B．顾吾念之顾：回头看

C．宣言曰：“我见相如，必辱之！” 宣言：扬言

D．相如引车避匿引：调转

难度：易

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4．

下列句中加下划线词语的用法归类正确的一项是( )

①舍相如广成传 ②大将军邓骘奇其才，累召不应

③天雨雪 ④而相如庭斥之

⑤故令人持璧归，间至赵矣 ⑥完璧归赵

⑦空以身膏草野，谁复知之 ⑧宁许以负秦曲

⑨单于壮其节 ⑩常能为汉伏弩射杀之

A．①②③/⑤⑥⑧/⑩/④⑦⑨

B．①③/⑤⑩⑧/⑩/④②⑨

C．①③/②⑨/④⑤⑩/⑥⑦⑧

D．①②⑨/⑤⑥⑩/⑧/④⑦②

难度：易

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5．

下列加线字的用法与例句相同的一项是（）

例：且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

A．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

B．怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’

C．既东封郑，又欲肆其西封

D．源不深而望流之远

难度：易

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6．

下列语句中加下划线词语词性活用，分类最为恰当的一项是

①良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也 ②项王军壁垓下

③以事秦之心，礼天下之奇才 ④一夫夜呼，乱者四应

⑤忧劳可以兴国，逸豫可以亡身　　　⑥爪其肤以验其生枯。

⑦ 驼业种树　　　　 ⑧此天之亡我

⑨夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 ⑩义不赂秦

A．①④／②③⑥⑩／⑤⑧／⑦／⑨

B．①④／②③⑥／⑩⑤⑧／⑦／⑨

C．①④／②③⑥⑩／⑤／⑧⑦／⑨

D．①④／②③⑥⑩／⑤⑧／⑦⑨

难度：易

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7．

课内文言文基础过关

①下列加下划线实词解释有误的一项是（   ）
A.   越国以鄙远鄙陋

B.两朝开济老臣心朝代

C.尧舜其犹病诸担忧

D.群臣侍殿上者，不得持尺兵兵器

②下列加下划线虚词的意义或用法表述错误的一项（  ）

A   然其妻如此言者，何也？何：为什么           B.青取之于蓝而青于蓝。而：表假设

C.君子博学而日参省乎己。而：表递进               D.其皆出于此乎？句尾语气助词

③下列各项句式特点与所给例句相同的是（  ）

例句：客有吹洞箫者

A.蚓无爪牙之利 B.何厌之有？  C.若属皆且为所虏。 D.匪我愆期，子无良媒。

④下列各项加下划线字的活用情况与所给例句相同的一项（）

例句晋军函陵军：名词作动词

A.     太子迟之 B范增数目项王  C.吾得兄事之 D.屈心而抑志兮

难度：易

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8．

解释下列各句中加下划线的词语

（1）锲而不舍，金石可镂。

（2）六艺经传皆通习之

（3）逝者如斯，而未尝往也。

（4）遂命仆人过湘江，缘染溪

（5）然后知吾向之未始游

（6）吾始困时，尝与鲍叔贾

（7）桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之

（8）上官大夫见而欲夺之，屈平不与

（9）楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里

（10）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也

难度：易

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9．

下列加画线字词类活用归类正确的一项是（）

①君子博学而日参省乎己 ②上食埃土 ③非能水也 ④其下圣人也亦远矣⑤则耻师焉⑥蜂房水涡⑦吾从而师之⑧泣孤舟之嫠妇⑨未云何龙⑩可怜焦土

A．①②|③④⑥⑨⑩|⑤⑦|⑧

B．①②|③④⑥⑩|⑤⑦⑨|⑧

C．①②⑥|③④⑩|⑤⑦⑨|⑧

D．①②⑥|③④⑨⑩|⑤⑦|⑧

难度：易

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10．

下列句子中加横线字的活用方式与例句相同的一项是( )

例句：巫医乐师百工之人，不耻相师。

A．上食埃土，下饮黄泉，用心一也

B．假舟楫者，非能水也

C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

D．侣鱼虾而友麋鹿

难度：易

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