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          50条信息

            • 1. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词,完成下列各题.
                                         满江红•山居即事
                                              辛弃疾
                         几个轻鸥,来点破,一泓澄绿.更何处,一双鸂鶒,故来争浴.
                         细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉.有飞泉,日日供明珠,三千斛.
                         春雨满,秧新谷.闲日永,眠黄犊.看云连麦垄,雪堆蚕簇,
                         若要足时今足矣,以为未足何时足.被野老,相扶入东园,枇杷熟.
              【注】:①鸂鶒:一种水鸟.
              (1)词的上、下阕分别描写了怎样的景象?请简要概括.
              (2)“若要足时今足矣,以为未足何时足”,如何理解词人的“足”与“未足”?请结合全词简要分析.
            • 2. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首唐诗,完成下列各题.
                                                 闲     居
                                                    姚合
                                           不自识疏鄙,终年住在城.
                                           过门无马迹,满宅是蝉声.
                                           带病吟虽苦,休官梦已清.
                                           何当学禅观,依止古先生?
              【注】①禅观:即禅理、禅道.
              (1)本诗颔联使用了什么艺术手法?请简要分析.
              (2)本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析.
            • 3. 阅读下面的古诗,完成题目.
                                                     芳 树
                                                  南北朝  李爽
                                              芳树千株发,摇荡三阳时.
                                              气软来风易,枝繁度鸟迟.
                                              春至花如锦,夏近叶成帷.
                                              欲寄边城客,路远谁能持?
              【注】①诗人李爽作此诗时在代州古城(今雁门关附近)任职.②三阳:早阳、正阳、晚阳.均含阳光明媚、生机勃勃之意.③欲寄边城客:为倒装句,即“边城客欲寄”.
              (1)本诗是一首    题材的诗,是一首    诗(古体诗还是近体诗)
              (2)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端.”请从“景”与“情”的关系角度对这首诗作简要赏析.
            • 4. 阅读下面这首唐诗,按要求作答.
                              柳  堤
              春江水正平,密树听啼莺.十里笼晴苑,千条锁故营.
              雨香飞燕促,风暖落花轻.更欲劳攀折,年年还自生.
              (1)首联写了哪些意象?
              (2)请自选角度赏析颈联.
              (3)简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙用.
            • 5. 阅读下面诗歌,完成问题
              暑旱苦热    王令
              清风无力屠得热,落日着翅飞上山.
              人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?
              昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒.
              不能手提天下往,何忍身去游其间?
              (1)作者通过哪些手法来写暑热的?请简要分析.
              (2)全诗表达了作者怎样的思想感情?请结合具体诗句作出分析.
            • 6. 阅读下面这首宋词,按要求作答.
                                  采桑子
                                     欧阳修
              轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随.
              无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞.
              注:西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊.
              (1)词的上片第一句在整首词中的作用是什么?
              答:    
              (2)词的上片描写了一幅什么样的图景?
              答:    
              (3)自选角度赏析下片.
              答:    
            • 7. 阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题.
              题报恩寺上方    方干
              来来先上上方看,眼界无穷世界宽.岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒.
              众山迢递皆相叠,一路高低不记盘.清峭关心惜归去,他时梦到亦难判.
              (1)本诗的颔联和颈联描绘了怎样的画面?    
              (2)试分析尾联在全诗中的作用.    
            • 8. 阅读下面这首词,完成问题.
              蝶恋花•出塞
              [清]纳兰性德
              今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去.满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树.从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路.一往情深深几许,深山夕照深秋雨
              (1)这首词开篇有何特点?    
              (2)简析画线句的表现手法.    
            • 9. 阅读下面这首诗,回答以下问题
              粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭
              江上青山山外红,远帆片片点归艭
              横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢
              注:①艭:小船.②海幢,即海幢寺.
              (1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答.
              (2)简析诗中“带”字的妙处.
            • 10. 阅读下面的一首诗歌,完成下列各题.
                                                 淮上有怀
                                                  姚  鼐
                                       吴钩结客佩秋霜,临别燕郊各尽觞.
                                       草色独随孤棹远,淮阴春尽水茫茫.
              【注】:①秋霜,这里用来形容吴钩的锋利雪亮.②燕,通“宴”.
              (1)诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述.
              (2)诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法,请结合诗作简要分析.
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