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            • 1． 课文重点句子翻译．
              ①微夫人之力不及此．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武．吾其还也．（《烛之武退秦师》）
              ②余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也．（王安石《游褒禅山记》）
              难度：中等
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            • 2． 翻译下列句子
              （1）天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数．
              （2）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
              （3）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志．
              难度：中等
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            • 3． 下列句子翻译正确的一项是（　　）
              A．相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得．
              译文：蔺相如估计秦王故意用这种欺诈手段，在地图上划给赵国城池，确实不能到手
              B．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量．
              译文：那么（六国）胜败存亡的命运，应当和秦国差不多，或许最终结果不容易判断
              C．日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到．
              译文：天天与我的徒弟上高山，进入深林，走遍迂回曲折的溪流．凡是有幽泉怪石的地方，没有不到的
              D．既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
              译文：它既以郑国作为东边的疆界，又要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它到哪里去夺取土地呢？
              难度：中等
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            • 4． 把下列句子翻译成现代汉语．
              （1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也．（《劝学》）
              （2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也．（《师说》）
              （3）然后知吾向之未始游，游于是乎始．故为之文以志．（《始得西山宴游记》）
              难度：中等
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            • 5． 下列各项中，句子意思翻译错误的一项是（　　）
              A．念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声？
              译文：想一想这是受了谁的残害吧，又何必去怨恨秋声？
              B．返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉．
              译文：回到船上，任凭它在江心漂流，随着船停靠的地方而休息
              C．不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也．
              译文：不损害它结果实而已，并没有使它结果又早又多的本领
              D．至丹以荆卿为计，始速祸焉．
              译文：等到燕太子丹把派荆轲刺杀秦王作为对付秦国的办法，才开始加速祸患的到来
              难度：中等
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            • 6． 翻译下列句子
              （1）穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及．
              （2）五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也．
              难度：中等
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            • 7． 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语．
              （1）光武初以通士君子相慕也，故往答之．
              （2）时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”
              （3）通素有消疾，谢病不视事，连年乞骸骨，帝每优宠之．
              难度：中等
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            • 8． 请选出对“劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳”一句翻译正确的一项是（　　）
              A．刘邦像这样劳苦却又功高，（您）没有被封侯奖赏，就听信小人的谗言，要杀掉有功的人，这是灭亡的秦国的后继者罢了
              B．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信了详细的言论，要杀掉有功的人，这是继续走亡秦的老路罢了
              C．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信小人的谗言，要诛杀有功的人，这是继续使秦灭亡罢了
              D．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信小人的谗言，要杀掉有功的人，这是灭亡的秦国的后继者罢了
              难度：中等
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            • 9． 对下列各句的解释正确的一项是（　　）
              A．称心快意，几家能彀？
              译文：称心快意地过日子，有几家能够这样呢？
              B．师者，所以传道受业解惑也．
              译文：老师是用他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的
              C．无乃尔是过与？
              译文：恐怕是你的过错吧？
              D．客有吹洞箫者，倚歌而和之．
              译文：客人中有一位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏
              难度：中等
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            • 10． 对下列文言句中划线部分的理解，正确的一项是（　　）
              A．起伏北壁石窗下，微窥之．
              理解：稍稍看了一眼
              B．诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也．
              理解：因此不会失去战争的能力
              C．靡敝中国，甘心匈奴，非完计也．
              理解：使中原疲惫衰败，而把攻打匈奴当作快意之事
              D．且夫兵久则变生，事苦则虑易．
              理解：事情（让人）太辛苦了，就考虑给一些容易完成的任务
              难度：中等
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