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            • 1.

              送东阳马生序(节选)

              宋濂

                  余幼时即嗜学。家贫,无从书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

                   当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

                   今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

              (1) 下列各句中加下划线的词解释不正确的一项是( )
              (2) 下列关于文化常识的判断不恰当的一项是( )
              (3) 下列对上文理解有误的一项是( )
              A.无从 书以观(得到)
              B.从乡之先达执经 叩问(请教)
              C.同舍生皆 绮绣(被子)
              D.右备容 (气味,这里指香气)
            • 2.

              太宗文武大圣大广孝皇帝,讳世民,高祖第二子也,母曰太穆顺圣皇后窦氏。及高祖守太原,太宗年十八。时,隋祚已终,太宗潜图义举。每折节下士,推财养客,群盗大侠,莫不愿效死力。及义兵起,乃率兵略徇西河,克之。大军西上贾胡堡,隋将宋老生率精兵二万屯霍邑,以拒义师。会久雨粮尽,高祖与裴寂议,且还太原,以图后举。太宗曰:“本兴大义,以救苍生,当须先入咸阳,号令天下,遇小敌即班师,将恐从义之徒一朝解体。还守太原,一城之地,此为贼耳,以自全?”八月已卯,雨霁,高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂,冲断其军,引兵奋击,贼众大败,各舍而走;悬门发,老生引绳欲上,遂斩之,平霍邑。

                  至河东,关中豪杰争走赴义。太宗请进师入关,取永丰仓,以赈穷乏,收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城,高祖辅政,受唐国内史,改封秦国公。义宁元年十二月,复为右元帅,总兵十万徇东都,及将旋,谓左右曰:“贼见吾还,必相追蹑,设三伏以待之。”俄而隋将段达率万余人自后至,度三王陵,发伏击之,段达大败。高祖受禅,拜尚书令,进封秦王。

                武德元年九月,太宗又元帅以击仁杲,仁杲请降。既而诸将奉贺,因问曰:“始大王野战破贼,其主尚保坚城;王无攻具,轻骑腾逐,不待步兵,径城下,咸疑不克,而竟下之,何也?”太宗曰:“此权道迫之,使其计不暇发,以故克也。此可谓成算,诸君尽不见耶!”诸将曰:“此非凡人所能及也。”                                                                                                                      (节选自《旧唐书•太宗本纪》)

                代隋者唐更十八君垂三百年而其治莫盛于太宗之为君也。诎己从谏,仁心爱人。有天下之志有天下之材又有治天下之效然而又以其未备也不得与先王并而称极治之时也。

                                                                                                    (北宋曾巩《唐论》)


              (1) 

              下列句中加线的词语的解释,不正确的一项是 ( )



              (2) 

              下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是 ( )



              (3) 

              文中两处画线的句子,断句全都正确的一项是( )



              (4) 

              下列各组句子中,分别表明李世民“政治远见”和“军事才能”的一组是 ( )



              (5) 

              下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )



              A.隋 已终           祚:皇位国统                       
              B.乃率兵略 西河     徇:巡行 
              C.各舍 而走 仗:兵器
              D.径 城下           薄:逼近,迫近

                

            • 3.

              下列各项中加线词语解释正确的一项是

              A.宁许以 秦曲           负:承担
              B.虞常果 张胜           引:拉
              C.京师学者咸怪其无      征:应验
              D.安帝 闻衡善术学       雅:文雅
            • 4.

              下列加下划线字的解释不全正确的一项是:( )

              A.衡少善 文 连缀 所居之官则积年不    改变

              B.汉使张胜谋杀单于近臣, 死 应当 衡 下车,治威严,整法度 走下车子

              C.虞常等七十余人欲    动手          中有 柱,傍行八道 大

              D.使者大喜,如惠语以 单于 责备 因宾客至蔺相如门谢 道歉
            • 5.

              【课内文言文】

              于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

              苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”                                                                                   (苏轼《赤壁赋》选段)

              【课外文言文】

              苏轼,子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息。轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣嘉佑二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二,复以《春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人,出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。

              徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,雨日夜不止,城不沈者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
                初,祖宗时,差役行久生弊。王安石相神宗,改为免役。司马光为相,知免役之害,不知其利,欲复差役,轼曰:“差役、免役,各有利害。免役之害,掊敛民财,敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害,民常在官,不得专力于农,而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重,盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂,光忿然。轼曰:“昔韩魏公刺陕西义勇,公为谏官,争之甚力,韩公不乐,公亦不顾。轼昔闻公道其详,岂今日作相,不许轼尽言耶?”光笑之。
                建中靖国元年,卒于常州,年六十六。
                轼与弟辙,师父洵为文,既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。 其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。
                自为 举子至出入侍从,必以爱君为本,忠规谠论,挺挺大节,群臣无出其右。但为小人忌恶挤排,不使安于朝廷之上。                                         (节选自《宋史·苏轼传》)


              (1) 

              下列句子中对加横线词的解释,全部正确的一项是

              (2) 

              对文中画线部分的断句,正确的一项是

              (3) 

              下列对文中加横线词语相关内容的解说,不正确的一项是

              (4) 

              下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是

              A. 知不可乎 得          骤:快速

                   山川相              缪:盘绕

              B.    其破荆州            方:当

                   顺流而也            东:名词作状语,向东

              C. 击 空明兮溯流光        空明:指月光下的清波

                   舞幽壑之潜蛟          舞:使动用法,使……起舞

              D. 扣弦 歌之            而:连词,表修饰

                   鱼虾而友麋鹿        侣:伴侣

            • 6.
              韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中。出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊。文请预发军饷三月,户部难之。文曰:“救荒如救焚,有罪,吾自 之。”乃发廪十六万石,米价为平。明年召拜户部尚书。
              文凝厚雍粹,居常抑抑。至 大事,刚断无所挠。武宗即位,赏赉及山陵、大婚诸费,需银百八十万两有奇,部帑不给。文请先发承运库,诏不许。文言:“帑藏虚,赏赉自京边军士外,请分别给银钞,稍益以内库及内府钱,并暂借勋戚赐庄田税,而敕承运库内官核所积金银, 之籍。且尽罢诸不急费。”旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。 淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。文司国计二年,力逷权幸,权幸深疾之. 而是时青宫旧奈瑾等八人号“八虎”日岛帝狗马鹰兔不抵不亲万几文每退辆对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰:“公诚及此时率大臣固争,去‘八虎’易易耳”.文捋须昂肩,毅然改容曰:“善.纵事勿济,吾年足死矣,不死不足报国.” 即 偕请大臣伏阙上疏,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧.瑾恨文甚,日令人俏文过.逾月,有以伪银输内库者,遂以为文罪.诏降一级致仕.瑾根未已,坐以遣失部籍,逮文诏狱.数月始释,罚米千石输大同.寻复罚米者再,家业荡然.瑾诛,五年卒,年八十有六。

              (节选自《明史•韩文传》)

              (1) 对下列句子中加横线的词的解释,不正确的一项是
              (2) 对文中画线部分的断句,正确的一项是
              (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

              A.以其羡易粟万石,备 贷  振:救济
              B.救荒如救焚,有罪,吾自 之  当:承担。
              C.至 大事,刚断无所挠   临:面对。
              D.核士积金银, 之籍 著:彰显。
            • 7.

               秦伐韩,军于阏与①。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“其道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗穴中,将勇者胜。”王乃令赵奢将,救之。

                兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死!”秦军军武安西。秦军豉噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间业入,赵奢善食而遣之。间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒。阏与非赵地也!”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之。二日一夜至。令善射去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏。赵奢曰:“内之!”许历曰:“秦人不意赵师至此,将军必厚集其阵以待之。不然,必败。”赵奢曰:“请受令!”许历曰:“请就斧质之诛!”赵奢曰:“胥后令邯郸②!”话因复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至,争山,不得上;赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏之围而归。


              (1) 解释下列句中加下划线词语

                ①于阏与      军:________             ②王乃令赵奢       将:________ 

                ③兵邯郸三十日   去:  ________          ④赵王善而遣之     食:________ 

              (2) 第一自然段与第二自然段各有一个通假字,请把它们找出来。

              ①  ___________通___________         ② ___________通___________ 

            • 8.

              ①秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。《过秦论》

              ②古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无,无无少,道之所存,之所存也。《师说》

              ③张衡,字平子,南阳西鄂人也。 衡少善 文游于三 因入京 师观 遂通五 经贯 才高于世,而无 骄尚 之情。常 容淡 ,不好交接欲人。永元中,举 孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。《张衡传》

              (1) 

              下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )

              (2) 

              下列对加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              (3) 

              下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              (4) 

              下列对加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

              A.衡少/ 善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京/ 师观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              B.衡少善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京/ 师观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              C.衡少/ 善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京 师/ 观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
              D.衡少善 属 文/ 游于三 辅/ 因入京 师/ 观 太 学/ 遂通五 经/ 贯 六 艺 。
            • 9.

              下列对句中词语,解释不正确的一项是( )

              A.未尝有坚明约束者也       约束:控制、管束
              B.于是相如前进缶         前进:上前进献
              C.会论虞常                论: 判罪
              D.傍行八道,施关发机       发:拨动
            • 10.

              舒元舆,婺州东阳人。地寒,不与士齿。始学,即警悟。去客江夏,节度使郗士美异其秀特,数延誉。

              元和中,举进士,见有司钩校苛切,既试尚书,虽水炭脂炬餐具,皆人自将,吏一倡名乃得入。列棘围,席坐庑下,因上书言:“古贡士未有轻于此者,且宰相公卿由此出,夫宰相公卿非贤不在选,而有司以隶人待之,诚非所以下贤意。罗棘遮截疑其奸,又非所以求忠直也。诗赋微艺,断离经传,非所以观人文化成也。臣恐贤者远辱自引去,而不肖者为陛下用也。今贡珠贝金玉,有司承以棐笥皮币,何轻贤者,重金玉邪?”又言:“取士不宜限数,今有司多者三十,少止二十,假令岁有百元凯,而曰吾格取二十,谓求贤可乎?岁有才德才数人,而曰必取二十,谬进者乃过半,谓合令格可乎?”

              俄擢高第,调鄠尉,有能名。裴度表掌兴元书记,文檄豪健,一时推许。拜监察御史,劾按深害无所纵。再迁刑部员外郎。

              元舆自负才有过人者锐进取大和五年献文阙下不得报。上书自言:“马周、张嘉贞代人作奏,起逆旅,卒为名臣。今臣备位于朝,自陈文章,凡五晦朔不一报,窃自谓才不后周、嘉贞,而无因入,又不露所缊,是终无振发时也。汉主父偃、徐乐、严安以布衣上书,朝奏暮召,而臣所上八万言,其文锻炼精粹,出入今古数千百年,披剔剖抉,有可以辅教化者未始遗,拔犀之角,擢象之齿,岂主父等可比哉?盛时难逢,窃自爱惜。”文宗得书,高其自激卬,出示宰相,李宗闵以浮躁诞肆不可用,改著作郎,分司东都。

              元舆为《牡丹赋》一篇,时称其工。死后,帝观牡丹,凭殿阑诵赋,为泣下。

              (选自《新唐书·舒元舆列传》)

              (1) 下列对文中划横线部分的断句,正确的一项是
              (2) 下列对句中划线词语的解释,正确的一项是
              (3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
              A.元舆自负才有过人者/锐进取/大和五年/献文阙下/不得报/
              B.元舆自负/才有过人者/锐进取大和/五年献文阙下/不得报/
              C.元舆自负才/有过人者/锐进取/大和五年/献文阙/下不得报/
              D.元舆自负才有过人者/锐进取大和/五年献文阙/下不得报/
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