知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首宋词，完成下列各题。
鹧鸪天•化度寺作
吴文英
池上红衣^①伴倚阑，栖鸦常带夕阳还。殷云^④度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。
乡梦窄，水天宽，小窗愁黛^④淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳闾门^④屋数间。【注]】①红衣：指红色的莲花。②殷云：浓云。③愁黛：女子的愁眉。④阊门：苏州西门。这里指诗人的家所在之处。
（1）上阕前两句和后两句所写之景各有什么特点？请概括并分析。
（2）下阕中“乡梦窄，水天宽，小窗愁黛淡秋山”三句使用了哪些方法表现情感？请简要分析。

难度：较难

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2．阅读下面这首诗，完成下列各题。
咏素蝶诗•刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。【注】刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？
（2）这首诗采用了什么表现手法？表达了作者什么样的情感？

难度：较难

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3．阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
官舍竹^①
王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随天艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移^②去，犹得今冬雪里看！【注】①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：唐、宋公文用语。官员被贬谪远方后，遇恩赦迁距京城较近的地区。
（1）该诗之颈联历来为人称道，请结合诗句对其表现手法进行简要分析。
（2）这首诗描写了什么样的事物形象？整体上运用了什么表现手法？表现了作者怎样的情感？

难度：较难

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4．阅读下面一首宋诗，完成下列各题。
画菊
（南宋）郑思肖
花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。【注】郑思肖是南宋故臣。
（1）请赏析菊花的形象。
（2）请赏析本诗的表现手法。

难度：较难

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5．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
鹦鹉
【唐】罗隐^①
莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西^②寒。
劝君不用分明语，语得分明出转难。
鹦鹉
【唐】来鹄
色白还应及雪衣，嘴红毛绿语仍奇。
年年锁在金笼里，何似陇山闲处飞。
【注】①罗隐：唐末诗人，虽有匡时救世的抱负，但屡试不第，流浪半生，无所遇合，晚年投奔割据江浙一带的钱镠，才得安身之地。②陇西：指陇山以西，旧传为鹦鹉产地。
（1）两首诗中的鹦鹉有哪些相似的特点？
（2）两首诗都运用了什么修辞手法？请简要分析。
（3）请简要分析两首诗表达的思想情感。

难度：较难

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6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
南乡子•冬夜
黄昇
万籁寂无声，衾铁棱棱近五更。香断灯昏吟未稳，凄清，只有霜华伴月明。
应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。（1）词中的“凄清”在上片中有哪些具体表现？请作简要概括。
（2）请简要赏析下片中的“应是夜寒凝，恼得梅花睡不成”。
（3）词中刻画了一位什么样的主人公形象？请作简要分析。

难度：较难

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7．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时^①思解愠。愿斫五弦琴^②．【注】：①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。 ②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。
（1）前六句描写了孤桐怎样的特点？
（2）分析作者借托“孤桐”所表达的思想感情。

难度：较难

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8．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
梅花
陈亮
疏枝横玉瘦，小萼点珠光。
一朵忽先变，百花皆后香。
欲传春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄^①，东君^②正主张。【注释】：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。
②东君：司春之神。
（1）诗中梅花形象具有怎样的特征？
（2）这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？

难度：较难

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9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
孤雁二首（其二）
崔涂
几行归塞尽，念而独何之。
暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。
未必逢矰缴，孤飞自可疑。【注】：矰缴，（zēng zhuó）古代射鸟用的栓着丝绳的箭。
（1）这首诗题为“孤雁”，“孤”是全诗的关键。可是诗人只在最后一句才点出这个字。你认为诗中除了首联的“独”字以外，还有哪些地方表现出“孤”字？试举两例说明。
（2）颈联“渚云低暗度，关月冷相随”运用了什么表现手法？有什么艺术效果？
（3）尾联“未必逢缴，孤飞自可疑”写出了诗人哪两种心理？表现了诗人什么样的情感？

难度：较难

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10．阅读下面两首诗，然后回答问题。
戏问山石榴
白居易
小树山榴近砌栽，半含红萼带花来。
争知司马夫人妒，移到庭前便不开？
杜鹃花
杨万里
何须名苑看春风，一路山花不负侬。
日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。
【注】①山石榴：即杜鹃花，又称映山红、满山红、山踯躅等。
这两首诗各自主要运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的思想感情？试结合这两首诗的内容，简要分析。

难度：较难

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