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            • 1． 桃  花
              罗隐①
              暖触衣襟漠漠香，间梅遮柳不胜芳。
              数枝艳拂文君酒，半里红欹宋玉墙。②
              尽日无人疑怅望，有时经雨乍凄凉。
              旧山山下还如此，回首东风一断肠。              【注】①罗隐：唐末文学家，少时即负盛名。因其诗文抨击时政，讥讽公卿，故十举人进士不第，耐改名隐。②文君酒：语出“文君当垆，相如漆器”的故事。宋玉墙：宋玉《登徒子好色赋》“东家之子……”然此女登墙窥臣三年，至今未许也。
              （1）下列诗句的分析和鉴赏，最恰当的两项是    
              A．“暖触衣襟漠漠香”，用拟人手法，写桃花不仅带给人花香，还带给人温暖。
              B．“间梅遮柳不胜芳”，用对比手法，以梅、柳衬托桃花的美不胜收。
              C．颔联虚实结合，既写眼前桃花的红艳，又借用典故写桃花带给人的遐想。
              D．颈联写因风雨而游人寥寥，让人迟疑怅恨，倍感凄凉。
              E．诗歌末句写作者因桃花倍受东风摧残而生的无尽悲伤。
              （2）这首诗一、二两联的景物描写有什么特点？对诗人的情感表达有什么作用？请简要分析。
                  。
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            • 2． 古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
              菊
              李商隐
              暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
              陶令篱边色，罗含宅里香①。
              几时禁重露，实是怯残阳。
              愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。              【注】①《晋书•罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
              （1）诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。
              （2）本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。
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            • 3． 古代诗歌阅读
              阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。
              鹧   鸪
              郑谷
              暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡①。
              雨昏青草湖边过，花落黄陵庙②里啼。
              游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
              相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。              【注】①山鸡：鸟名，即雉，羽毛斑斓美丽。
              ②黄陵庙：在湘阴县北洞庭湖畔。传说帝舜南巡，死于苍梧，二妃从征，溺于湘江，后人遂立祠于水侧，即黄陵庙。
              （1）诗歌颈联在描写鹧鸪时运用了怎样的描写方法？请简析。
              （2）请结合诗歌内容分析这首诗的思想情感。
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            • 4． 阅读下面这首宋诗，回答下列各题。
              东湖新竹陆游
              插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪。
              清风掠地秋先到，赤日行天午不知。
              解箨①时闻声簌簌，放梢初见叶离离。官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
              ①指竹竿刚从笋壳里长出来。
              （1）诗歌的中间两联使用了哪些手法来描写竹子？请结合诗句简要分析。
              （2）尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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            • 5． 古代诗歌阅读
              水仙子•寻梅
              乔吉
              冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。    
              冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。    
              酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
              （1）请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。
              （2）“忽相逢缟袂绡裳”，“ 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？
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            • 6． 阅读下面有关“梅”的两首词，完成下列各题
              卜算子•咏梅  
              （南宋•陆游）
              驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
              无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
              卜算子•咏梅
              （毛泽东）
              风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
              俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
              （1）试分析两首诗词所表现的思想感情有什么不同，并写出为什么有这样的差别。
              （2）毛泽东一词运用怎样的表现手法？试作简要分析。
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            • 7． 阅读下面这首诗，然后回答问题。
              画眉鸟
              欧阳修
              百啭千声随意移，山花红紫树高低。
              始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
              （1）这首诗用什么手法写了几种画眉鸟？
              （2）作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？
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            • 8． 古代诗歌阅读，阅读下面的这首清代诗歌，完成下列各题。
              小 园
              黎  简
              水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
              幽竹如人静，寒花①为我芳。小园宜小立，新月似新霜。              【注】①寒花：菊花。
              （1）这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
              （2）这首诗后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
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            • 9． 阅读下面一首诗，然后回答问题。
              白　梅
              [元]王冕
              冰雪林中著①此身，不同桃李混②芳尘。
              忽然一夜清香发，散作乾坤③万里春。              【注】①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。
              （1）这首小诗中作者塑造了什么形象，主要特征是什么？
              （2）本诗运用了多种表现手法，试找出一种并分析其抒情达意的作用。
              难度：较难
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            • 10． 阅读下面一首唐诗，回答问题。
              咏风
              王勃
              肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
              去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。              （1）此诗是怎样写风的活动？
              （2）从此诗的整体上看，采用了什么写法？此诗寄托着什么样的思想情感？
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