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            • 1． 古代诗歌阅读，阅读下面这首诗，完成下列各题。
              题大禹寺义公禅房
              孟浩然
              义公习禅寂，结宇依空林。
              户外一峰秀，阶前众壑深。
              夕阳连雨足，空翠落庭阴。
              看取莲花净，方知不染心。
              （1）本诗的颔联和颈联为我们描绘了一幅怎样的画面？请用散文化的语言进行描述。
              （2）“莲花”有哪些用意？请结合全诗谈谈你的理解。
              难度：较难
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            • 2． 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
              白燕   
              袁凯①
              故国飘零事已非，旧时王谢应见稀。月明汉水初无影，雪满梁园尚未归②。
              柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞③。
              【注】①袁凯：元末明初诗，松江华亭人。元朝建立后实行民族 歧视政策，汉族知识分子无进身之阶，少数入仕者也备受冷落，加上元末兵火四起，知识分子更是处于两难之境。《明史》记载说他“博学有才辨”，不久召为御史， 后因事为朱元璋所不满，伪装疯癫，以病免职回家。
              ②颔联借用典故，唐寇豹《白赋》“晓入梁王之苑，雪满群山。夜登瘐亮之楼，月明千里”。 瘐楼、梁园都是才俊之士聚合之所。
              ③赵家姊妹：指赵飞燕和其妹赵合德，汉成帝时，两人专宠十余年。表面的理解像是以赵氏姐妹的相互猜忌来比喻某些文人的相互倾轧，实则是在写皇权在握的人对有才干的臣下的无端猜忌和残酷镇压。
              （1）首联“故国飘零事已非，旧时王谢应见稀”具有怎样的作用？
              （2）诗人借白燕抒发了什么样的思想感情？
              难度：较难
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            • 3． 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词，完成下列各题。
              赠王桂阳①
              吴均
              松生数寸时，遂为草所没。未见笼云心，谁知负霜骨。
              弱干可摧残，纤茎易陵忽。何当数千尺，为君覆明月。
              【注】①王桂阳，当时的桂阳太守，拥有极高的地位。这首诗是吴均的自荐之作。
              （1）诗中“松”在幼时具有怎样的外在特点？这样写有何深意？
              （2）从全诗来看，诗人主要运用了什么表现手法？请简要分析。
              难度：较难
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            • 4． 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词，完成下列各题。
              孤雁
              崔涂
              几行归塞尽，念尔独何之？暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
              渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自可疑。
              【注】①崔涂（854～？），字礼山，今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年（888）进士。终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、河南，秦陇等地。②矰：zēng短箭。缴zhuó：系箭的丝绳。
              （1）这首诗全篇皆实写“孤雁”，作者是怎样突出孤雁之“孤”的？
              （2）结合全诗，说说诗的最后两句作者对孤雁有怎样的感情？又借孤雁表达了自己怎样的人生感受？
              难度：较难
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            • 5． 古诗文阅读
              橘诗
              【南朝】虞羲
              冲飚发陇首，朔雪度炎州。
              摧折江南桂，离披漠北楸。
              独有凌霜橘，荣丽在中州。
              从来自有节，岁暮将何忧！
              （1）首联和颔联描写了一幅怎样的景象？营造了怎样的氛围？
              （2）请简要分析“独有凌霜橘”一句中“独”字的表达效果。
              难度：较难
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            • 6． 古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成问题。
                  菩萨蛮    
              赵令畤                     春风试手先梅蕊，頩①姿冷艳明沙水。不受众芳知，端须月与期。    清香闲自远，先向钗头见。雪后燕瑶池，人间第一枝。
                    【注】①頩（pīng）：光润而美的样子。
              （1）这首词的三四两句运用了什么表现手法，请具体赏析。
              （2）请具体分析该词抒发了什么样的情感。
              难度：较难
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            • 7． 阅读下面的元曲，然后回答问题。
              〔中吕•红绣鞋〕天台瀑布寺
              张可久①              绝顶峰攒雪剑，悬崖水挂冰帘。倚树哀猿弄云尖。血华啼杜宇，阴洞吼飞廉②．比人心，山未险。【注】①张可久（约1270-1348后），元曲作家。多年任下级官吏，时官时隐，足迹遍及江、渐、皖、闽、湘、赣等地，一生坎坷不得志。②飞廉：传说中的风神。
                  这首曲子是怎样抓住景物的特点写天台山的？表达怎样的感情？
              难度：较难
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            • 8． 阅读下面的诗歌，回答下面问题。
              画眉鸟
              欧阳修
              百转千声随意移，山花红紫树高低。
              始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
              （1）前两句写了什么内容？
              （2）后两句用了什么手法来表现作者怎样的思想？
              难度：较难
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            • 9． 阅读下面的两首诗，完成下题
              答盐官齐安国师见招
              释法常
              （一）
              摧枯残木倚寒林，几度逢春不变心。
              樵客遇之犹不顾，郢人那得苦追寻
              （二）
              一池荷叶衣无数，数树松花食有余；
              刚被世人知住处，又移茅舍入深居              【注】盐官齐安国师：海门郡人，时住杭州盐官海昌院，得知法常住大梅（今鄞州横溪镇梅岭），遣僧去招。法常乃以此两偈答之。
              （1）作者选用了哪些意象来表现自己的思想？    
              （2）这首诗是答“齐安国师”“见招”的，两首诗向齐安国师传达了怎样的信息？表明了作者怎样的人生态度？请结合诗句简要分析。    。
              难度：较难
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            • 10． 古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列各题。
              昭君怨
              郑域
              道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
              冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
              （1）词上阕吟诵的具体意象是什么？作者从哪些方面写的？
              （2）这首词的下阕运用了什么表现手法？表达了什么思想感情？
              难度：较难
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