知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的小令，完成下列各题．
                                四块玉•别情
【元】关汉卿
     自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪．溪又斜，山又遮，人去也！
（1）“绝”在文中的意思是    ．
（2）下列理解正确的一项是
A、“自送别，心难舍”体现送别时心中难舍．
B、“一点相思”特别强调相思之情并不多．
C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》，暗含离别之味．
D、这首小令似游子口吻描写离别相思之情．

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2．阅读下面一首词，然后回答问题．
                                   江城子•观别
                                     元好问
   旗亭谁唱渭城诗？酒盈卮，两相思．万古垂杨，都是折残枝．旧见青山青似染．缘底事，淡无姿．
   情缘不到木肠儿．鬓成丝，更须辞．只恨芙蓉、秋露冷胭脂．为问世间离别泪，何日是、滴休时？
（1）“旧见青山青似染．缘底事，淡无姿．”一句颇妙，它运用了怎样的表达技巧？试简析．
（2）李渔《窥词管见》中说：“作词料不过情景二字…说得情出，写得景明，即是好词．”试据此简要分析这首词．

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3．阅读下面的宋词，回答问题．
                                       卜算子
                                       张元幹^【注】
                     风露湿行云，沙水迷归艇．卧看明河月满空，斗挂苍山顶．
                     万古只青天，多事悲人境．起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷．
【注】张元幹，宋代爱国词人．
（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析．
（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析．

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4．阅读下面这首古诗，完成下列各题．
                        送魏万之京
                           李颀
               朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河．
                鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过．
                关城树色催寒近，御苑砧声①向晚多．
                莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎．
【注】：①砧声：捣制寒衣的声音．
（1）这首诗描写的是    季节的景色，写出了    的环境特点．
（2）请赏析颈联的表现手法．

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5．阅读下面这首宋词，然后回答问题．
                             生查子•独游西岩^①
                                 辛弃疾
              青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住．
              山头明月来，本在天高处．夜夜入青溪，听读《离骚》去．
【注释】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔．西岩就在上饶城南，风景优美．这首词是他闲居期间的记游之作．②偃蹇：高耸，傲慢的样子．③生：语助词，无义．
（1）词赋予了“青山”以人的情怀，请作简要分析．
（2）请简要谈谈你对“岁晚太寒生”一句中“寒”字的理解．
（3）最后两句表现了词人怎样的情感？请简要分析．

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6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题．
                             夏日游山家同夏少府
                                   骆宾王
                            返照下层岑，物外狎招寻．
                            兰径薰幽珮，槐庭落暗金．
                            谷静风声彻，山空月色深．
                            一遣樊笼累，唯馀松桂心．
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”．
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析．

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7．阅读下面这首唐诗，然后回答问题．
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频．
落叶他乡树，寒灯独夜人．
空园白露滴，孤壁野僧邻．
寄卧郊扉久，何年致此身②．
①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地．②致身：献身于国君．
（1）从情景关系的角度，对本诗作简要赏析．
（2）既然诗人是寓居灞上，那么，将“寄卧郊扉久”中的“卧”改为“居”，是否更恰切？为什么？

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8．阅读下面这首宋诗，完成后面问题．
观雨^①陈与义
山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴睛．
前江后岭通云气，万壑千林送雨声．
海^②压竹枝低复举，风吹山角晦还明．
不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵．
【注】①南宋建炎四年（1130年），金兵大举南侵，陈与义避难湖、湘间，湖南守帅向子湮组织军民对金军进行了有力的阻击．本诗便作于此时．②海：暴雨．③杜甫在安史之乱平定有望时曾作《洗兵马》一诗，结句为“净洗甲兵常不用”．
（1）诗人不解农耕，却“开轩危坐看阴晴”，这里的“阴晴”有怎样的丰富意蕴？诗歌的二、三联是如何具体表现“阴晴”变化的？请简要分析．
（2）诗歌尾联两句均化用了杜甫的诗句，但皆反其意而用之，请对此作具体分析．

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9．古代诗歌阅读，阅读下面这首诗歌，回答问题．
江夜
[清]吴锡麟
万峰壁立大江横，秋色连天露洗清．但觉无船无月载，不知是水是风行．
隔汀孤鸟欲同梦，逆浪老鱼微有声．半夜月沉潮又上，渔灯流过蓼花明．
（选自《晚晴移诗汇》）
（1）为什么诗人“但觉无船无月载，不知是水是风行”？请谈谈你的理解．（3分）
（2）请从情与景关系的角度对这首诗的颈联或尾联进行简要赏析．（3分）

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10．阅读下面这首诗歌，然后回答问题．
   雨多极凉冷
（宋）韩淲
焉知三伏雨，已作九秋风．
木叶凉应脱，禾苗润必丰．
地偏山吐月，桥断水浮空．
鸡犬邻家外，鱼虾小市中．
（1）试赏析颈联中“吐”“浮”二字运用的妙处．
答
（2）诗题为“雨多极凉冷”，为什么读后却无瑟缩之感？请结合尾联作简要分析．
答    ．

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