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          共50条信息

            • 1． 请拟写一条以“呼唤和平”为内容的公益广告词。要求：主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简洁，不超过25字。
              难度：中等
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            • 2． 阅读下面的示例，分析语言特征，以“童年”、“上学”、“朋友”或“机遇”为主题写一段话。（任选一主题）（不超过50字）
              示例：
              （1）金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很过瘾，但不宜吃多。适量即可，否则对身体不好。
              （2）上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗地品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。
              难度：中等
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            • 3． 运用合理的联想与想象，把下面一首诗中画线的诗句扩展成一段话。要求：表达生动，至少使用两种修辞手法，不超过100字。
              清明即事
              孟浩然
              帝里重清明，人心自愁思。车声上路合，柳色东城翠。
              花落草齐生，莺飞蝶双戏。空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
              难度：中等
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            • 4． 根据情景，以“歌声”为重点，扩展成一段话。不少于30字。
              情景：毕业典礼上  同学们  歌声。
              难度：中等
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            • 5． 请从下面两题中任选一题作答。
              【甲】白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。  （苏轼《赤壁赋》）
              联系课文内容，展开你想象的翅膀，将以上语句扩展成100字左右的写景语段，要求层次清晰，形象生动，至少运用两种不同的修辞格。
              【乙】以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（《战国策》）
              联系课文内容，展开你想象的翅膀，将以上场景扩写成100字左右的语段，要求层次清晰，形象生动。
              难度：中等
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            • 6． 以“雪花”为话题，把下面的词语扩展成一段话。（不超60字）
              寒风  大地  生机。
              难度：中等
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            • 7． 请把“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”扩展成一段话。
              要求：①想象合理；②语言生动，修辞运用不少于两种；③字数在50-80字之间。
              难度：中等
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            • 8． 根据下列两种情景，以歌声为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30字。
                 情景一：毕业典礼上   同学们   歌声
                 情景二：考试前夕     我    歌声。
              难度：中等
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            • 9． 按要求把下面的句子扩写成一段话。
              今冬，雾霾肆虐神州大地。
              要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于50字。
              难度：中等
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            • 10． 将“歌声传到远方”一句扩展成内容丰富的一段文字。
              要求：（1）以“歌声”为重点，设置合理的情境。
              （2）运用比喻和排比的修辞手法。
              （3）不少于200字。
              难度：中等
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