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            • 1.

              林语堂《苏东坡传》阅读测试题

              (1)下列不正确表述是(  )

              A.“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍”,三字经中“苏老泉”是指苏洵,因选“老翁泉”作为苏家茔地,故以此取字。

              B.为避尊者名讳,苏轼所有作品中的“序”,都改称“引”;司马迁的作品中也找不到一个“谈”字。

              C.子瞻在密州时以“但愿人长久,千里共婵娟”来表达对兄弟的思念。子由为其兄写的墓志铭上说:“我初从公,赖以有知。抚我则兄,诲我则师。”从中可见苏轼兄弟二人感情至深。

              D.“处贫贱易,处富贵难。安劳苦易,安闲散难。忍痛易,忍痒难。人能安闲散,耐富贵,忍痒,真有道之士也。”林语堂引用苏轼的手稿来阐释王安石阵营在其失势时的内部失和。

              (2)下列不正确表述是(  )。

              A.“平生文字为吾累,此去声名不厌低。塞上纵归他日马,城东不斗少年鸡。”这是因乌台诗案死里逃生的苏东坡,在获释后走出牢狱当天所写的一首诗。其中用到的“塞翁失马”的典故,出自《淮南鸿烈》,在此表示命运难测。

              B.“生不用封万户侯,但愿一识苏徐州”是秦观化用了李白《与韩荆州书》中的句子,表达对曾任徐州通判的苏轼的仰慕之情。

              C.苏轼殿试时写的寓言《日喻》讽刺当时学者盲从王安石的《三经新论》,爱因斯坦也用来说明一般人对相对论的看法。

              D.苏轼在密州时,最难过沮丧,却写出了最好的诗歌;在被贬黄州时发现了词,并写出最负盛名的豪放词《念奴娇•赤壁怀古》。

            • 2.

              阅读下面的文字,按要求作文。

              物质的窘迫羁绊不住庄子精神的自由逍遥,生活的困顿阻挡不了陶渊明把酒东篱的情趣……有些人,他们的生活也许并不富有,但他们却缔造了独属于自己的富有的精神王国。

              当今世界,“富有”成为成功的代名词。有人说:“能决定我们是否富有的,不是我们已经得到的,而是我们尚未拥有的;关键在于你的眼光和态度。也有人说:“在最精彩的时光里让生命熠熠生辉就是一种富有”

              写一篇议论文,谈谈你对“富有”的思考和看法。

              要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字

            • 3.

              阅读《红楼梦》语段,完成1—4题。

                  一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

                  说话时,已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”熙凤道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道:“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头不语。                (节选自曹雪芹《红楼梦》)

              (1) 写出“王夫人一笑,点头不语”这一神态描写所反映的人物心理。

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              (2) (1)指出画线部分所采用的刻画人物形象的方法。

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               ___________________________________________________________________

              (2)综合画线部分内容,你认为集中表现了王熙凤的哪些性格特点? 

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              (3) 下列说法中不正确的两项是( )(  )

              A、贾元春因为德才兼备,被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。

              B、《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。

              C、“木石前盟”暗含了宝黛的前世姻缘,同时也为下文张本。顽石曾变为神瑛侍者以甘露灌溉“绛珠仙草”,仙草为报恩,也要降于人世,把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。

              D、薛姨妈之子薛蟠,为争英莲伤了人命,被告至应天府。刚到任的冷子兴判案时,一门子递给他一张“护官符”,告诉他薛蟠是金陵四大家族中的薛家人。冷子兴惧怕四大家族的势力,胡乱判了此案。最后薛蟠夺走英莲,又逍遥法外。

              E、刘姥姥因家中生活艰难,到贾府攀亲,见到了凤姐。凤姐从言谈中知道她的来意,先是诉说贾府表面轰轰烈烈,却大有大的难处,而后答应施舍二十两银子。于是刘姥姥高兴地对凤姐说了上述这番话,拿了银钱千恩万谢地回去。

              (4) 简述

                 《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节,请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。

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              ___________________________________________________________________

            • 4.
              阅读下面的文章,完成下列各题。
              说起梅花    ①我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”。关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。
                  ②记得第一次有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum.那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。
                  ③第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。那人想了想说:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”
                  ④我一听又没有希望了,也难怪很少美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。
                  ⑤我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣。
                  ⑥这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实,这老美只知道吃。
                  ⑦第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官人,听说孤山的梅花开了,立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州,“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻。那人睁大了眼睛问:“真的吗?”“真的。”我说,他有一首写梅花的诗,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无人能比。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,我脱口而出。如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出“梅花四弄”。
                  ⑧从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》。那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。
                  ⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。
                  ⑩有一次和一个日本人闲聊,不知怎么就谈到他自己国家的国花,他异常兴奋,竟说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花,他说他的,我说我的,他说的我不太懂,我相信我说的他也不懂,有一点是相通的,对一种花的深入灵魂的热爱。梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽。中国人心里千回百转的梅魂,在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力,成为民族精神的写照。
              (取材于苏菲的同名散文)(1)下列对作品的概括与分析,正确的两项是 ______
              A.与雅致的“苏菲”相比,“梅”是不大动听的中文名字,因此令作者耿耿于怀。
              B.文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力,作者期待他写出“梅花四弄”。
              C.本文明写对梅的热爱,在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解。
              D.在旅居海外的作者看来,梅花不仅渗入了自己的生活,也象征了民族精神。
              E.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材。
              (2)本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事,这样写有什么作用?
              (3)本文第⑨段描写了哪些赏梅的情境?作者借此写出了梅花怎样的品质与格调?
            • 5.
              补写出下列句子中的空缺部分。

              (1)柳永词《雨霖铃》下阕中以虚写展示景致的句子是                       

              (2)毛泽东《沁园春 雪》中“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句,与苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中                     。都一样体现了“为如画江山,英雄并起而搏之”的豪迈。

              (3)《永遇乐 京口北固亭怀古》中以孙权为例,讲述英雄人物无处寻觅的句子是                                     

            • 6.
              根据情境补写下面空缺处内容。(6分,每小题1分)

              (1)《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________,_______________”的观点大致一样。

              (2)《登高》中的诗句“      ___________________,___________________把诗人漂泊异乡、年老体衰之愁表达得淋漓尽致。

              (3)《劝学》中,荀子以亲身体验强调空想不如学习的两句是:“__________________,__________________。”

            • 7.
              按要求填写出下列句子中的空缺部分。

              (1)李白《蜀道难》中“                                              ”两句用“五丁开山”的传说为蜀道增添了一丝神秘感。

              (2)宋代罗大经曾在文章中指出杜甫《登高》“                                           ”一联有八层意思。

              (3)白居易在《琵琶行》中说“                                            ”,将自己和琵琶女的命运联系到了一起。

              (4) 贾谊在《过秦论》的最后将秦速亡的原因归为“                      ”。

              (5) 韩愈在《师说》中指出弟子不一定比不上老师,老师也不一定就各方面都比弟子厉害,这是因为“                                     

              (6) 柳永《望海潮·东南形胜》中“                                                    ”一句,用高度凝练的笔调展现了西湖的美景,据说金主完颜亮读罢此句遂起投鞭渡江之志。

            • 8.
              补写出下面名句中的空缺部分

              (1)且矫诏纷出,                         ,不敢复有株治;            ,                                  ,不可谓非五人之力也。

              (2 )于是舍人相与谏曰:               ,                                               ,            ,恐惧殊甚。

            • 9.
              补写出下列句子中的空缺部分。

              (1)韩愈在《师说》首段中明确指出择师的标准的两句是:                                          。(韩愈《师说》)

              (2)几处早莺争暖树,                         。(白居易《钱塘湖春行》)

              (3)扪参历井仰胁息,                     。(李白《蜀道难》)

              (4)                         ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

              (5)莫笑农家腊酒浑,                           。(陆游《游山西村》)

            • 10.
              补写出下列句子中的空缺部分。

              (1)文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍身取义的生死观的两句诗是:“_______________,_______________。”

              (2)白居易《琵琶行》中“______________,_______________。”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

              (3) 无欲速,无见小利。____________,_____________。

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