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          50条信息

            • 1.

              请在所提供的名人中任选一个,先说说你对他(她)所作评价的比喻物,然后引用其中一句名言作佐证。例如:陆游——梅花   零落成泥碾作尘,只有香如故。(6分)

              名人:屈原  司马迁  岳飞   李清照   曹雪芹  鲁迅  巴尔扎克

               

            • 2.

              将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)

                芝兰绕阶    黄牛耕地     翠柳迎春      桃李满园

                千里绿      春绣锦       座凝香        万山金

                新春对联__________________________________

                教师办公室对联____________________________

               

            • 3.

              为下列对联拟写上联。(3分)

              上联:                         

              下联:梅花朵朵欢呼万象更新

               

            • 4.

              将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

              芝兰绕阶   黄牛耕地    翠柳迎春   桃李满园

              千里绿     春锦绣      座凝香     万山金

              新春对联   上联:                                          

                         下联:                                          

              教师办公室对联  上联:                                                   

              下联:                                  

               

            • 5.

              南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 (4分)

              上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

              下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有舜日尧天。(句序、结构已被打乱)

              调整后的下联:                                             此间有舜日尧天。

               

            • 6.

              将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)

              芝兰绕阶  黄牛耕地  翠柳迎春  桃李满目

              千里绿    春绣锦    座凝香     万山金

              新春对联 :                                                。                               

              教师办公室对联:                                             。

               

            • 7.

              学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分)

              ①现出庐山真面目     留住秋水田丰神 

              ②藏古今学术        聚天地精华

              ③常向秋山寻妙句    又驱春色入毫端

              ④天涯雁寄回文锦    水国鱼传尺素书

              ⑤ 看我非我,我看我,我也非我       装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

              答案:戏剧社【    】     文学社【    】            摄影小组【 】

               

            • 8.

               余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。

                  【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。

                  【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

                 (1)尘:______________________________________

                 (2)舒:______________________________________

               

               

            • 9.

               有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头,续写一副对联。要求能够体现重庆精神,上下联续写部分分别在8~20字之间。

                  千里为重:                                                       

                  广大为庆:                                                      

               

            • 10.

               学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分)

                  ①现出庐山真面目                    留住秋水田丰神

                  ②  藏古今学术                      聚天地精华

                  ③   常向秋山寻妙句                 又驱春色入毫端

                  ④   天涯雁寄回文锦                 水国鱼传尺素书

                  ⑤ 看我非我 ,我看我,我也非我       装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

               

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