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1.
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
互联网革命及其背后的互联网思维,由对产品经理这类人的思辨引发.最典型的产品经理,就是苹果公司创始人乔布斯.他并未拥有真正伟大的物质发明,他的伟大在于.如今,这种思维不再局限于互联网,已经开始对整个时代产生深远影响.
A.定义了“产品经理”这个角色,并把“互联网思维”运用到了极致
B.把“互联网思维”运用到了极致,并定义了“产品经理”这个角色
C.创造了“产品经理”这个角色,并在理论上深入阐释了“互联网思维”
D.在理论上深入阐释了“互联网思维”,并创造了“产品径理”这个角色
难度:中等
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2.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过10个字.
前段时间热播电视剧《虎妈猫爸》和BBC播出的一部关于中国老师到英国“支教”的纪录片《我们的孩子够强来适应中国教育吗?》引起了社会对教育问题的广泛讨论.将中国基础教育与西方国家相比,人们普遍看法是,中国教育是
,“学多悟少”;而西方国家的教育是
,“学少悟多”.对此观点,笔者对数百名教育工作者进行了调查,72%的人表示赞同.另有2.47%的人认为,中国人在基础教育上的投入与价值的收获并不成正比,而西方国家的教育
.
难度:中等
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3.
依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是( )
湖水碧绿,清澈见底.无风的时候,①,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体.②,好像是在崇山、白云之间游动,使人恍若置身仙境.
A.①水平如镜 ②水中穿梭着大大小小的鱼儿
B.①波光潋滟 ②大大小小的鱼儿在水中穿梭
C.①水平如镜 ②大大小小的鱼儿在水中穿梭
D.①波光潋滟 ②水中穿梭着大大小小的鱼儿
难度:中等
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4.
请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容.要求:语音连贯,表达简明,每处不超过12个字.
文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看.
写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔.
,绘画是片断静止的文学.文学用丈字作画,所有的文字都是色彩;
所有的线条色彩都是语言.画非画,文非文,画亦文,文亦画.我画,不过再现一句诗,一阕词,一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、激荡,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作时的心又有何异?
难度:中等
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5.
请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景.
(1)集中表现出喜庆祥和的气氛
(2)运用疑问句和排比修辞表达情感.
(3)最后一句能概括全段内容.
(4)结构相对完事,语言连贯,得体.
(5)不少于200字不要透露个人信息.
难度:中等
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6.
填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
澄河产瓜鱼,
背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美.这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼.但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有.
A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺
B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉
C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D.莹润如羊脂玉.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺
难度:较难
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7.
阅读小面一段文字,完成1~3题.
播种的季节,我用我细瘦的胳膊,紧扶着我\(\underset{•}{锈}\underset{•}{钝}\)的犁,耕种在这片土地上.深埋在泥土里的树根、石块,\(\underset{•}{磕}\underset{•}{拌}\)着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我\(\underset{•}{汗}\underset{•}{流}\underset{•}{浃}\underset{•}{背}\),四肢\(\underset{•}{颤}\underset{•}{抖}\),恨不得立刻躺倒在那片刚刚\(\underset{•}{开}\underset{•}{垦}\)的泥土之上.可我懂得,我没有\(\underset{•}{权}\underset{•}{利}\)(逃脱、逃避)在\(\underset{•}{给}\underset{•}{予}\)我生命的同时所给予我的责任.
,也无须想有没有结果.我不应白白地\(\underset{•}{耗}\underset{•}{废}\)时间,去无尽地感慨生命的(艰辛、艰苦),也不应该\(\underset{•}{自}\underset{•}{艾}\underset{•}{自}\underset{•}{怜}\)命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地.我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去.我决不(希望、企望)有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地.
我怀着希望播种,那希望决不比任何一个智者的希望更为谦卑.
每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,
,期待着自己将要出生的婴儿.我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴.
难度:易
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8.
阅读下面文字,按要求完成各题.
梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,\(\underset{•}{绿}\)\(\underset{•}{草}\)\(\underset{•}{如}\)\(\underset{•}{荫}\),校舍十分
甲
(俭朴/简朴),但是
一尘不染
.工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天,厅后匾额上的“水木清华”四字确是当之无愧.又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,洵是仙居.我在这个地方不知
乙
(消磨/消耗)了多少黄昏.西园榛莽未除,一片\(\underset{•}{芦}\)\(\underset{•}{蒿}\),登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,别饶野趣.
这一带景色宜人,是同学们常来读书游憩而
流连忘返
的去处…
清华园中的荷花池,后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》,更是
如雷贯耳
,招致
莘莘学子
的钦羡,人
丙
未免/不免)心生神往,希冀也能漫步在这荷花池畔,沐朝霞,送夕阳,书声与清风相应和,度过一段终生都值得回味的读书时光.
难度:易
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9.
阅读下面一段文字,完成1~3题.
浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟,但却\(\underset{•}{玲}\underset{•}{珑}\)纤巧,别有特色.\(\underset{•}{群}\underset{•}{山}\underset{•}{逶}\underset{•}{迤}\),阳光扑面而来,\(\underset{•}{俯}\underset{•}{瞰}\)山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆.无论冬夏,太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或\(\underset{•}{金}\underset{•}{灿}\underset{•}{灿}\)的梯子,从山间的水田里爬出来.正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如
______
.每块田池的\(\underset{•}{边}\underset{•}{缘}\)都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层里.
__ ___
,一畦畦平展展,好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子.天亮之后,整个山谷成了镜子创意\(\underset{•}{博}\underset{•}{览}\underset{•}{会}\)--弧形\(\underset{•}{椭}\underset{•}{园}\)形拱形牛角形簸箕形…无数面镜子顺着山坡\(\underset{•}{层}\underset{•}{层}\underset{•}{叠}\underset{•}{叠}\)地铺展开去.
难度:易
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10.
阅读下面一段文字,完成1~3题.
,绝佳(题材/体裁)与深刻思考的背后,往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的\(\underset{•}{心}\underset{•}{酸}\):无论是深入到荆棘载途之境,获得\(\underset{•}{璞}\underset{•}{金}\underset{•}{浑}\underset{•}{玉}\),还是沉潜于生活,以时间\(\underset{•}{磨}\underset{•}{砺}\)精品.对于前者而言,需要\(\underset{•}{备}\underset{•}{尝}\)车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言,则要面对长时间的冷清孤寂;最后,还要(负责/承担)难出佳作或者佳作不为人所识的风险成本.正如传世名著《红楼梦》,乃是曹雪芹以前半生呕心沥血为墨,
,凭\(\underset{•}{艰}\underset{•}{苦}\underset{•}{卓}\underset{•}{绝}\)的心志换来宏篇巨制,却又只能以抄本流传,虽名动一时,亦毁誉参半.(直到/以至)程、高二人\(\underset{•}{苦}\underset{•}{心}\underset{•}{孤}\underset{•}{诣}\)整理出版百二十回全本,又历经几度沉浮,才渐得享誉世界之地位--而对作者而言,这又只是无从得知的身后事了.
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