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            • 1． 用斜线（/）给下面短文断句。
              　　熹 窃 观 古 昔 圣 贤 所 以 教 人 为 学 之 意 莫 非 使 之 讲 明 义 理 以  修其 身 然 后  推 以 及 人 非 徒 欲 其 务 记 览 为 词 章 以 钓 声 名 取 利 禄 而 已 也 今 人 之 为 学 者 既 反 是 矣 然 圣 贤 所以 敬 人 之 法 具 存 于 经 有 志 之 士 固 当 熟 读 深 思 而 问 辨 之（ 取材于朱熹《白鹿洞书院揭示》）
              难度：中等
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            • 2． 用斜线（/）给下面文言文中加线的部分断句。
              君子之于射也，内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。
              ——（明）王守仁《观德亭记》
              难度：中等
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            • 3． 用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。
              　　杨朱过于宋东之逆旅有妾二人其恶者资美者贱杨子问其故逆旅之父答曰美者自羡吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：“行贤而去自贤之心，焉往而不羡。” （取材于《韩非子·说林上》）
              难度：中等
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            • 4． 用斜线（/）给下面文言文断句。
              　　（赵困于秦）齐人、楚人投赵。赵人乏食，粟于齐，齐王弗许。周子曰：“夫 越 之 于 齐 楚 扦 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 塞 今 日 亡 越 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 教 越 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。（取材于《资治通鉴·周纪五》）
              难度：中等
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