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            • 1. 请运用相关知识,把下列短语组合成一副对联,完成以下题目.
              池馆重新接草堂   宦游西蜀   派开南宋
              志复中原        诗继少陵    烟尘誓扫还金阙
              更入清风明月    高吟铁马铜驼
              上联:    ;下联:    
              这幅对联写的是谁?.
            • 2. 下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填人空格处的短语,最恰当的一组是(  )
              上联:以赤热心,______,______
              下联:______,写沉痛书,______
              ①作冷静语    ②含慈母泪    ③共知长翰有深期    ④莫谓遗言犹讽刺.
              A.①③②④
              B.①④②③
              C.②③①④
              D.②④①③
            • 3. 阅读下面的材料,完成后面题目.
              临近高考,校园中那一条条高悬的励志标语已成了一道独特的风景线.“只要学不死,就往死里学”“提高一分,干掉千人”之类标语比比皆是.
              (1)对于此类高考励志标语,你有何看法?请简要阐述.(要求:语言表达简明、连贯,言之成理,120字左右)(5分)
              (2)下面是新华中学高三(1)班李平同学为班级拟写的高考励志对联的上联,请你补写出下联.(2分)
              上联:积跬步,至千里,夺魁在望;
              下联:    
            • 4. 将下面的短语组成两副对联,并填写在相应的横线上.
              功在中华   苦心培桃李   香满天下   一须臾
              消息瞬通   九万里   往来无间   无私育英才
              教师办公室对联:    
              通讯公司对联:    
            • 5. 下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上.
              ①辛辛苦苦  ②数半生三十多年事   ③浩浩荡荡  ④放怀一笑
              ⑤是亦足矣  ⑥著二百五十余卷书   ⑦吾其归欤  ⑧流播四方
              答:上联  生无补于时死无关乎数    
              下联  仰不愧于天俯不怍于人    
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