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1.
课外阅读
浣溪沙•荆州约马举先
①
登城楼观塞
张孝祥
②
霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红,澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风。
【注】①马举先:作者的友人。②张孝祥:南宋著名词人。宋孝宗乾道四年(1168),张孝祥任荆南湖北路安抚使,驻在荆州,这首词就是这时写的。
(1)“霜日明霄水蘸空”一句中的“蘸”字历来为人称道,你认为它好在哪里?
(2)这首词丰富的感情蕴涵在人物活动的描写中。请结合词的下阙,对此作简要分析。
难度:较难
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2.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题
吊万人冢(唐)
张 蠙
兵罢淮边客路通,乱鸦来去噪寒空。
可怜白骨攒孤冢,尽为将军觅战功。
(1)这首诗的首句表达了作者什么样的思想感情?
(2)请赏析“乱鸦来去噪寒空”、“可怜白骨攒孤冢”两句诗中“乱”、“孤”二字的妙处。
难度:较难
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3.
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
征妇怨
张籍
九月匈奴杀边将,汉军全没辽水上。万里无人收白骨,家家城下招魂葬。
妇人依倚子与夫,同居贫贱心亦舒。夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛。
【注】招魂葬:民间为死于他乡的亲人举行的招魂仪式,用死者生前的衣冠代替死者入葬。
(1)钱钟书称赞这首诗“立譬(设立比喻,运用比喻)极妙”,请结合诗句内容赏析妙在哪里。
(2)这首诗表达了诗人什么样的感情?请简要赏析。
难度:较难
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4.
阅读下面两首诗,完成下列各题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落
①
,风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【注】①梅花落:乐曲名。
(1)两首诗都写月夜闻笛,感情基调有何异同?
(2)两首诗的结句在抒情方式上有何不同?请简要分析。
难度:较难
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5.
阅读下面这首诗,完成下列各题
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西,陇上明星高复低。
孤山几处看烽火
①
,壮士连营候鼓鼙
②
.
【注】①看烽火:这里指将士们突然看到报警的烽火由远而近传递而来。②鼙(pí):古代军队中用的小鼓。
(1)一、二句采用了怎样的写景顺序?营造出怎样的意境?结合诗句简要分析。
(2)“壮士连营候鼓鼙” 在有的版本中改“候”为“听”,不仅没有可靠的依据,而且神韵顿损,请结合全诗谈谈“候”字的妙处。
难度:较难
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6.
塞下曲
戎昱
北风凋白草,胡马日骎骎
①
。
夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。
自有卢龙塞
②
,烟尘飞至今。
【注】①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。 ②卢龙塞:古地名。
(1)本诗首联描写“塞下”景象有什么样的特点?并简要分析其在诗歌中的作用。
(2)这首诗刻画了一个怎样的边将形象? 表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。
难度:较难
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7.
阅读下面这首诗,回答问题。
塞下感怀
朱庆余
塞下闲为客,乡心岂易安。程涂过万里,身事尚孤寒。
竟日风沙急,临秋草木残。何年方致主,时拂剑尘看。
(1)这首诗抒发了诗人哪些感情?请作简要赏析。
(2)颈联的景物描写有什么作用?请简要分析。
难度:较难
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8.
阅读下面一首宋词,完成下列各问题。
诉衷情
陆游
当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
(1)上阕两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?
(2)下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?
难度:较难
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9.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子
①
喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。
【注】①行子:出行的人。
(1)本诗颔联运用了什么表现手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?
(2)请结合全诗,分析最后两句诗所表达的思想感情。
难度:较难
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10.
阅读下面的作品,完成第(1)一(3)题.
秋 望
【明】李梦阳
黄河水绕汉宫墙①,河上秋风雁几行.客子过壕追野马,将军弢箭射天狼.
黄尘古渡迷飞挽②,白月横空冷战场.闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳③.
【注】①汉宫墙:一作“汉边墙”.②飞挽:快速运送粮草的船只.
③郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪.
(1)从题材看,这是一首
诗.
(2)对本诗分析不正确的一项是
A.全诗紧扣“秋望”,诗中之景物皆“望”中所见,透着凄清的秋意.
B.首联中作者看到汉朝宫墙外是黄河水环绕,有世事沧桑的伤感.
C.颔联中再现了训练场上将士们的活动,表现了他们意气风发的精神面貌.
D.尾联以问句作结,意味绵长,表达诗人深深的隐忧与热切期待.
(3)联系全诗,赏析“迷”和“冷”的表达效果.
.
难度:中等
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