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1.
古代诗歌阅读
下方山
【注】
[南朝•梁]何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
【注】方山:六朝时渡口。
(1)诗歌前四句主要描写了哪些意象,描绘了怎样的画面?请简要赏析。
(2)在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?请结合全诗进行分析。
难度:较难
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2.
古代诗歌阅读
阅读下面这首古诗,回答下列各题。
下方山
注
[南朝•梁]何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
【注】方山:六朝时渡口。
(1)诗歌前四句主要描写了哪些意象,描绘了怎样的画面?请简要赏析。
(2)在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?请结合全诗进行分析。
难度:较难
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3.
阅读下面的宋诗,按要求作答。
道间即事
宋黄公度
花枝已尽莺声老,桑叶渐稀蚕欲眠。
半湿半晴梅雨道,乍寒乍暖麦秋天。
村垆沽酒谁能择,邮①壁题诗尽偶然。
方寸②怡怡无一事,粗裘粝食地行仙。
注释:①邮,驿站、旅舍。②方寸,指心。
(1)本诗描写了什么时节的景色?它是通过哪些意象表达出来的?
(2)请自主赏析颈联。
(3)尾联如何抒情?表达了作者什么情感?
难度:较难
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4.
阅读下面的唐诗,回答问题。
寒食汜上作
王维
广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾。
落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人。
【注】此诗为寒食节王维从贬所济州任满归京,途经广武城(今郑州市西)时所作。王维回京后就要接受新的任命。
(1)诗中的“归客”是一个怎样的形象?请简要分析。
(2)诗的第三、四句运用了什么表达技巧?对全诗的情感抒发有怎样的作用?请简要分析。
难度:较难
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5.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
春 生
白居易
春生何处暗周游?海角天涯遍始休。
先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔,点缀花房小树头。
若到故园应觅我,为传沦落在江州。
(1)诗中描写了哪些景物表现“春生”?结合全诗分析这些景物描写的作用。
(2)尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。
难度:较难
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6.
古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下列各题。
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问?寒灯独可亲。
一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。
愁颜与衰鬓,明日又逢春。
【注】:此诗作于诗人晚年任抚州(今属江西)刺史时期。据记载,戴叔伦晚年在抚州时曾被诬拿问,后得昭雪。
(1)诗的前四句刻画了一个怎样的形象?请简要分析。
(2)试赏析尾联中“又”字的妙处。
难度:较难
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7.
古代诗歌阅读
阅读下面的唐诗,回答下列各题。
黄鹤楼闻笛
①
李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花
②
.
【注】: ①本诗是唐肃宗乾元元年李白因永王李璘事件受到牵连,被加之以“附逆”的罪名永远流放夜郎,路经武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花:古代有著名笛曲《梅花落》.此处既指明笛曲,又虚写梅花飘落之景。
(1)本诗的第一句用典。请回答使用了什么典故,表达了什么思想感情。
(2)梅花本为寒冬时节开放,为什么诗人在农历五月有梅花飘落之感?
难度:较难
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8.
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
郊行
刘克庄
一雨饯残热,忻然思杖藜。野田沙鹳立,古木庙鸦啼。
失仆行迷路,逢樵负过溪。独游吾有趣,何必问栖栖
①
.
【注】①栖栖:形容忙碌不安的样子。
(1)分析首联中作者的“忻然”之情从何而来。
(2)有人评价本诗“结构严谨,文题合一”,请就此结合文本作简要阐述。
难度:较难
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9.
阅读下面这首词,完成下列各题。
太常引•暮行
李齐贤
栖鸦去尽远山青。看暝色、入林垌。灯火小于萤,人不见、莒扉半扃。
照鞍凉月,满衣白露,系马睡寒厅。争夜候明星
[注]
,又何处、长亭短亭?
【注】明星:启明星。
(1)从这首词的上阕可看出作者的心理出现了怎样的变化?请简要分析。
(2)这首词使用了哪些表现手法?请简要分析。
难度:较难
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10.
古代诗歌阅读
阅读下面这首词,完成下列各题。
早 行
黄庭坚
失枕惊先起,人家半梦中。
闻鸡凭早晏,占斗辨西东。
辔湿知行露,衣单觉晓风。
秋阳弄光影,忽吐半林红。
【注释】①失枕:失眠。②凭:凭定,断定。③早晏:早晚。
④占斗:占候,诗中指观察天文现象;斗:北斗星,古人依靠北斗星来指引方向。
⑤辔:驾牲口的噘子、缰绳。行露:指路旁的露水。
(1)这首诗题为“早行”,诗中是如何体现“早行”的?
(2)这首诗中诗人的感情有何变化?请简要分析。
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