知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
（1）简析“月”的作用
（2）概括“海上生明月，天涯共此时”的意境，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？

难度：较难

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2．阅读下面一首诗，回答问题。
山中
（唐）王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
（1）首句中“滞”具有双重含义，请简要分析。
（2）本诗以景作结，请简要分析其妙处。

难度：较难

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3．阅读下面这首宋词，完成问题
忆秦娥
【宋】黄机
秋萧索，梧桐落尽西风恶。西风恶，数声新雁，数声残角。
离愁不管人飘泊，年年孤负黄花约。黄花约，几重庭院，几重帘幕
【注】：“孤”通“辜”
（1）在下列横线上各填一个词语：
上片通过、等（意象）描写了的秋景（特点）。
（2）下片主要用了哪些手法抒发诗人的情感？请简要赏析。

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4．阅读下面的宋词，然后回答问题。
南歌子•过严关
张孝祥
路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见，岭南山。
北雁连书断，秋霜点鬓斑。此行休问几时还。唯拟桂林佳处，过春残。（1）这首词是如何描写岭南山的特点的？请结合词句简要分析。
（2）这首词反映了词人复杂的内心情感，请结合词的下片简要分析。

难度：较难

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5．古诗阅读，阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
晚次鄂州（唐）卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！【注】①估客：贩货的行商。②三湘：泛指令洞庭湖及湘江流域一带，漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。由鄂州上去即三湘地。
（1）近代学者俞陛云说：本诗“其起句情景真切，句法亦纡徐有致。”请简要分析首联中“远见”“犹是”所蕴含的作者的情感变化？
（2）请从情与景的角度对本诗颈联加以赏析。

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6．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
变行路难
王昌龄
向晚横吹悲，风动马嘶合。
前驱迎旗节，千里阵云匝。
单于下阴山，砂砾空飒飒。
封侯取一战，岂复念闺阁。
（1）这首诗的首联描写了怎样一幅图景？有什么作用？
（2）这首诗的尾联抒发了作者怎样的感情？

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7．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
春日怀秦髯（宋）李彭山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。花如解语迎人笑，草不知名随意生。晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。睡余苦忆旧交友，应在日边^①听晓莺。【注】①日边：指天子近旁或国都。
（1）颔联中使用何种表现手法？请结合诗句分析。
（2）颈联表达了诗人怎样的情感？请简要赏析。

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8．阅读下面这首词，完成（1）（2）题。
永遇乐
李清照
    落日熔金^①，暮云合璧^②，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨^③，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第^④岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。
    中州^⑤盛日，闺门多暇，记得偏重三五^⑥．铺翠冠儿^⑦、捻金雪柳^⑧，簇带⑨争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。
【注】①落日熔金：落日的颜色好像熔化的黄金。②合璧：像璧玉一样合成一块。③吹梅笛怨：指笛子吹出《梅花落》曲幽怨的声音。④次第：接着，转眼。⑤中州：这里指北宋汴京。⑥三五：指元宵节。⑦铺翠冠儿：饰有翠羽的女式帽子。⑧捻金雪柳：元宵节女子头上的装饰。⑨簇带：妆扮之意。
（1）下面对这首词的分析和理解，不正确的一项是
A．这是作者晚年流落杭州逢元宵节时的感旧之作。既有孤寂之情，又有对国家命运的盛衰之感。
B．作者李清照虽答应了朋友的邀请，但心中到底还是不能忘情，今宵独坐，不由忆起往日情形。
C．全词情景交融，跌宕有致。由今而昔，又由昔而今，形成今昔盛衰的鲜明对比，情真意切。
D．语言于朴素中见清新，平淡中见工致。不避方言俗语，如叙家常，平淡却入律，通俗非庸陋。
（2）李清照的这首词和她的《声声慢（寻寻觅觅）》都表现了愁苦、寂寞之情，请比较分析这两首词在景与情关系处理上的不同。（不少于200字）

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9．早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
（1）这首诗写于（季节），这可从等意象可以看出。
（2）简析画线句的表现手法及其所包含的情感。

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10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
永遇乐^① 苏轼彭城夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。     明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如^②三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。
     天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
     【注】①苏轼因与王安石政见不合，受到攻击与诬陷，于是请求外放。本词写于元丰元年（公元1078）十月中旬，苏轼正在徐州任上。②紞如：击鼓声。
（1）“明月如霜，好风如水，清景无限”运用了什么修辞手法？写出了景物的什么特点？
（2）“天涯倦客，山中归路，望断故园心眼”表达了词人什么样的思想感情？
（3）联系全词，分析词的下片所蕴含的人生感悟。

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