知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首宋词，完成下列各题。
后庭花
许棐
一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管^①，意长笺短。
知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨^②，落花吹遍。【注】：①湘管：毛笔。②琵琶怨：汉代乌孙公主远嫁，很不情愿，却也无可奈何，只得一路弹琵琶，幽怨之声不断。
（1）试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。
（2）这首词的情感复杂细腻，请结合全词简要分析。

难度：较难

解析收藏试题篮
2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
得舍弟消息
杜甫
风吹紫荆树，色与春庭暮。
花落辞故枝，风回返无处。
骨肉恩书重，漂泊难相遇。
犹有泪成河，经天复东注。（1）简析本诗中写景的作用
（2）这首诗如何抒发“得舍弟消息”时的复杂情感？

难度：较难

解析收藏试题篮
3．阅读下面这首诗，完成下列各题。
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。【注释】此诗写于诗人被贬期间，当时诗人任柳州刺史。
（1）本首诗描绘的是（季节）的情景。
（2）本诗的三、四两句描绘了怎样的景色？表达了作者什么情感？

难度：较难

解析收藏试题篮
4．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。【注】本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。
（1）这首诗描写了什么样的意境？抒发了作者怎样的思想感情？
（2）颔联是历来传颂的名句，请从表现手法的角度赏析。

难度：较难

解析收藏试题篮
5．阅读下面一首词，然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游^①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土^②，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头^③．【注】①这首诗是孟浩然四十岁去长安应试失败后，出游吴越时所作。②建德：今属浙江，在桐庐江上游。非吾土：不是我的故乡。王粲《登楼赋》“虽信美而非吾土兮”。 ③海西头：即维扬，古扬州近海，故曰海西头。
（1）指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。
（2）颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”历来深受好评，请作简要赏析。
（3）诗人的“两行泪”因何而起？请结合全诗加以分析。

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下面这首宋词，完成后面题目。
御街行•秋日怀旧
范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧①，谙②尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。【注】①敧（qī）：倾斜。②谙：熟悉。
（1）有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙，你同意吗？请简述理由。
（2）上阕是如何表现“愁”情的？请作简要分析。
（3）请简析下阙的写作特色。

难度：较难

解析收藏试题篮
7．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
虞美人
（蒋捷）
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁，几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆，才卷朱帘却又晚风寒。（1）词的上片是如何表现“愁”的？
（2）结合下片，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。

难度：较难

解析收藏试题篮
8．阅读下面这首诗，完成下列各题。
渡桑乾
刘皂
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。【注】①刘皂，咸阳人。②咸阳在并州西面，相距数百公里；桑乾河在并州北约二百公里处。
（1）“客舍并州已十霜”中的“霜”字，可否换成“年”？请简述理由。
（2）请结合全诗简要分析诗人的思想感情。

难度：较难

解析收藏试题篮
9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
九日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！【注】：①竹叶：竹叶青酒。
（1）杜甫是盛唐时期伟大的现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，因此他被后人尊为“ ”，他的诗被称为“ ”。
（2）结合前两联，简要说明诗人当时的处境。
（3）结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人哪些情感。

难度：较难

解析收藏试题篮
10．阅读下面一首唐诗。然后回答问题。
渡汉江宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注】这是宋之间从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉江（指襄阳附近的一段汉水）时写的一首诗。
（1）有人评价此诗前两句中“断”“复”两字，似不着力，却耐人寻味，请结合诗句说明，这两字有怎样的意味？
（2）后两句，按常情应是“近乡情更切，急欲问行人”，作者笔下所写却与常情相悖，作者此时的心情是怎样的？谈谈你的理解。

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷