知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读，阅读下面的两首诗歌，完成后面的题目．
                                 送别杜审言^①
                                    宋之问
                 卧病人事绝，嗟君万里行．河桥不相送，江树远含情
                别路追孙楚^②，维舟吊屈平．可惜龙泉剑，流落在丰城．
                                  春夜别友人
                                    陈子昂
                银烛吐青烟，金樽对绮筵．离堂思琴瑟，别路绕山川．
                明月隐高树，长河没晓天．悠悠洛阳道，此会在何年．
【注】：①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠．②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事．
（1）宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析．
（2）同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深．但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析．

难度：较难

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2．古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成下列各题．
                                 送韩汝度还关中^①
[明]何景明
                        华岳云台万里情^②，高秋落日眺秦城．
                         黄河一线通沧海，身在仙人掌上行．
【注】①韩汝度：作者友人．正德九年，因上疏指斥时政，被夺官还乡．关中：古代指陕西一带，也是
韩汝度的家乡所在．②华岳’：即华山，古称西岳，北瞰黄河，南临秦岭．云台：即云台峰，华山北峰．下文
“仙人掌”在华山朝阳峰．
（1）同为描写黄河、华山，与陆游“三万里河东人海，五千仞岳上摩天”相比，两首诗在写景的视角和手法上有何不同？请简要分析．
（2）作为一首送别诗，本诗是怎样抒情的？抒发了怎样的思想感情？

难度：中等

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3．古代诗歌阅读．阅读下面这首宋词，完成问题．
                                      鹧鸪天惜别
                                         严仁
               一曲危弦^①断客肠，津桥捩拖^②转牙樯^③．江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香．
               瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘．请君看取东流水，方识人间别意长．
【注】①危弦：哀弦．②捩拖（liè duò）：扭转船舵．③牙樯：饰以象牙的帆樯．
（1）上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？
（2）词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析．

难度：较难

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4．阅读下面两首诗，完成问小题．
                                   送客归京
                                  唐•白居易
                  水陆四千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢^①尘．
                  有酒留行客，无书寄贵人．唯凭远传语，好在曲江^②春．
                                  东城送客马上
                                    宋•贺铸
                  向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯．
                  渔童解唱沧浪曲^③，应笑尘埃马上郎．
【注】①九衢（qú）：纵横交错的大道；繁华的街市．②曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗．③沧浪曲，即《沧浪歌》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足．”即盛世施展才华，乱世独善其身．
（1）白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析．
（2）两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？

难度：中等

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5．阅读下面这首诗，完成1～2题．
横塘^①
[宋]范成大
南浦^②春来绿一川，石桥朱塔两依然．
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船．
[注]横塘，旧址在近苏州西南，这是诗人送别朋友的地方．南浦，本指水的南边，后来把它作为送别地点的代称．
（1）诗人描绘了一幅怎样的图景？请结合诗句简要分析．
（2）你认为这首诗是如何处理情景关系的？请举出两种并作赏析．

难度：较难

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6．阅读下面这首词，按要求作答．
鹧鸪天　　送廓之秋试①
【宋】辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉．春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香．
鹏北海，凤朝阳．又携书剑路茫茫．明年此日青云去，却笑人间举子忙．
【注】①秋试：科举时代秋秀举行的考试．　②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布
③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中．
（1）“白苎②新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？
（2）“鹏北海，凤朝阳．又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？
（3）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法．

难度：中等

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7．阅读下面这首唐诗，回答问题．
留别王维^①
孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归．
欲寻芳草去，惜与故人违^②．
当路谁相假^③，知音世所稀．
只应守寂寞，还掩故园扉．
注：①据《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”．这首诗便是临行前留给王维的．②违：分离．③假：宽容．
（1）诗中“当路谁相假，知音世所稀”两句，描写了诗人怎样的处境？表达了怎样的思想感情？
（2）清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”（《唐诗别裁》），请结合诗歌颔联作简要分析．

难度：中等

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8．阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题
送严士元
刘长卿
春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴．
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声．
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情．
君去若逢相识问，青袍今已误儒生．
注：①刘长卿，中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬．
（1）“闲花落地”和“草绿湖南”都在写景．从表现手法上看，它们之间存在着怎样的差异？请简要回答．
（2）诗中主要表现了作者的哪些情感？试简要概括．

难度：较难

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9．阅读下面的一首诗歌，完成下列各题．
                                   淮上有怀
                                    姚  鼐
                       吴钩结客佩秋霜^①，临别燕^②郊各尽觞．
                         草色独随孤棹远，淮阴春尽水茫茫．
【注】：①秋霜，这里用来形容吴钩的锋利雪亮．②燕，通“宴”．
（1）诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述．
（2）诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法，请结合诗作简要分析．

难度：中等

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10．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下列各题．
                               发临洮将赴北庭留别^①岑参
                               闻说轮台路^②，连年见雪飞．
                               春风不曾到，汉使亦应稀．
                               白草通疏勒，青山过武威．
                               勤王敢道迟，私向梦中归．
【注】①临洮：在今甘肃临潭西．北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北．②轮台：庭州厲县．在今新鲁木齐．
（1）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？诮简要分析．
（2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？

难度：中等

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