知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题．
                               临江仙
                               陈克^①
       四海十年兵不解，胡尘直到江城^②．岁华销尽客心惊．疏髯浑如雪，衰涕欲生冰．
       送老齑盐^③何处是？我缘应在吴兴．故人相望若为情．别愁深夜雨，孤影小窗灯．
【注】①陈克：北宋末南宋初词人．浙江临海人．作者作此词时侨居建康（今江苏南京）．②江城，指建康．③齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处．
（1）起首两句“四海十年兵不解，胡尘直到江城”有何作用？请结合全词简要分析．
（2）词中寄寓了作者哪些情感？请结合作品简要分析．

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2．古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗．完成下列各题．
                                    山行
                                    项斯①
                           青枥林深亦有人，一渠流水数家分．
                           山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群．
                           蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻．
                           行逢卖药归来客，不惜相随入岛云．
【注】：①项斯，生逢唐末乱世，自觉怀才不遇，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟悉山野风光．②蒸茗：炒茶．缲丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝．
（1）试赏析二、三联在写景上的妙处．
（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析．

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3．阅读下面的宋词，回答问题．
                                       卜算子
                                       张元幹^【注】
                     风露湿行云，沙水迷归艇．卧看明河月满空，斗挂苍山顶．
                     万古只青天，多事悲人境．起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷．
【注】张元幹，宋代爱国词人．
（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析．
（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析．

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4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题．
                               劳停驿
                                欧阳修
                        孤舟转山曲，豁尔见平川．
                         树杪帆初落，峰头月正圆．
                         荒烟几家聚，瘦野一刀田．
                         行客愁明发，惊滩鸟道前．
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作．劳停驿，驿站名．
（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化．
（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处．

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5．古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成后面的题目．
                            秋夜纪怀
[宋]陆游
                        北斗垂莽苍，明河^①浮太清^②．
                        风林一叶下，露草百虫鸣．
                        病入新凉减，诗从半睡成．
                        还思散关^③路，炬火驿前迎．^④
                                                      （选自《四库全书》本《放翁诗选》）
【注】①眀河：银河．②太清：指天空．③散关：即大散关．④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接．
（1）第二联写景精细，请简要分析．
（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析．

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6．阅读下面两首诗，完成后面的练习。
淘沙浪北戴河
一九五四年夏     毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。（1）这首词从表现内容看上片是    ，下片是    。采用了    表达方式？
（2）表现本词主旨的句子是    。
（3）本词描写海景，意境是阔大、雄浑、壮丽的，试着从词中找出一例体现这种意境的意象加以分析。

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7．阅读下面这首诗，完成下列题目。
灞上^①秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？【注】①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
（1）简要分析颔联两句的作用。
（2）简要分析颈联上下两句写景上的特点。
（3）简要分析全诗的抒情特点。

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8．阅读下面这首词，然后回答问题。
南乡子•华亭吊古^①
天随子^②
风雨满长亭，鹤唳滩头梦未平。故国王孙何处去？伤情，烟月空蒙白苧城。
往事恨飘零，江上青山云自横。闻说莼鲈秋更好，凄清，漫忆风流张步兵^③．【注】①华亭，在浙江嘉兴，晋代陆机兄弟曾在此十余年。陆机兵败临刑，曾喟叹：“华亭鹤唳，岂可复闻乎？”②天随子：明代隐士，生卒不可考。③张步兵，即晋代张翰，史载“翰因见秋风起，乃思吴中莼羹鲈鱼脍”，于是弃官还乡，隐居终老。
（1）从全词看，首句“风雨满长亭，鹤唳滩头梦未平”有何作用？
（2）概括“往事恨飘零，江上青山云自横”两句的内容，并说说这两句寄寓了词人怎样的感慨。
（3）请着眼全词，简要赏析这首词上下阙之间的对比手法。

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9．阅读下面这首诗，完成下列各题。
楚江怀古^①
唐马戴
露气采光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。云中君^②不见，竟夕自悲秋。
【注】①唐宣宗大中初年，诗人因直言，由山西太原幕府掌书记贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。②云中君：即云神，责司行云施雨。见屈原《九歌云中君》，诗中表现对云神的赞颂和思慕之情。
（1）“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请任选一个角度简析两句诗在写景方面的表达效果。
（2）这首怀古诗的尾联主要运用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？

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10．古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题。
忆秦娥•娄山关
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。【注】这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。
（1）上阙从哪些角度来写景？作者为我们描绘了一幅什么样的画面？
（2）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了什么样的感情？

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