知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．课外阅读
浣溪沙•荆州约马举先^①登城楼观塞
张孝祥^②
霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红，澹烟衰草有无中。
万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。【注】①马举先：作者的友人。②张孝祥：南宋著名词人。宋孝宗乾道四年（1168），张孝祥任荆南湖北路安抚使，驻在荆州，这首词就是这时写的。
（1）“霜日明霄水蘸空”一句中的“蘸”字历来为人称道，你认为它好在哪里？
（2）这首词丰富的感情蕴涵在人物活动的描写中。请结合词的下阙，对此作简要分析。

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2．阅读下面两首诗，完成下列各题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，明月羌笛戍楼间。
借问梅花何处落^①，风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【注】①梅花落：乐曲名。
（1）两首诗都写月夜闻笛，感情基调有何异同？
（2）两首诗的结句在抒情方式上有何不同？请简要分析。

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3．阅读下面这首诗，完成下列各题
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火^①，壮士连营候鼓鼙^②．【注】①看烽火：这里指将士们突然看到报警的烽火由远而近传递而来。②鼙（pí）：古代军队中用的小鼓。
（1）一、二句采用了怎样的写景顺序？营造出怎样的意境？结合诗句简要分析。
（2）“壮士连营候鼓鼙” 在有的版本中改“候”为“听”，不仅没有可靠的依据，而且神韵顿损，请结合全诗谈谈“候”字的妙处。

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4．古代诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。（1）从诗歌体裁的角度来看，这首诗属于
A．小令        B．乐府        C．绝句       D．律诗
（2）从诗歌题材的角度来看，这首诗属于
A．闺怨诗     B．咏史诗     C．咏物诗     D．边塞诗
（3）诗题为《征人怨》，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

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5．送彭将军
郎士元
双旌汉飞将，万里独横戈。
春色临边尽，黄云出塞多。
鼓鼙悲绝漠，烽戍隔长河。
莫断阴山路，天骄已请和。
【注】①此诗载于《全唐诗》卷二百四十八；②双旌：仪仗用的旌旗。③长河：黄河。④天骄：《汉书•匈奴传》载有“单于遣使遗汉书云：南有大汉，北有强胡。胡者，天之骄子也。”
（1）诗歌首联赞扬了哪位历史人物？作者这样写的目的是什么？
（2）简要分析颈联的表达效果。
（3）简要概括尾联表达了诗人怎样的感情？

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6．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
塞上闻笛
张　祜
一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。
北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。
夜　笛　词
施肩吾
皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。
却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。
（1）第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。
（2）请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。
（3）两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同？

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7．阅读下面这首明诗，回答下列各题
塞上曲
谢榛
旌旗荡野塞云开，金鼓连天朔雁回。
落日半山追黠虏，弯弓直过李陵台。
（1）一、二句是如何描写战场气氛的？请简要分析。
（2）诗的后两句塑造了一个怎样的将士形象？请简要分析。

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8．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
秋思赠远（其一）
王涯
当年只自守空帷，梦里关山觉别离。
不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。
（1）两首诗分别是以什么人的口吻来写的？
（2）“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。
（3）“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？

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9．阅读下面这首唐词，然后回答问题。
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。
（1）请对诗歌一、二句的景物描写作简要赏析。
（2）第四句在有的版本中改“候”为“听”，不仅没有可靠的依据，而且神韵顿损，请结合全诗谈谈“候”字的妙处。

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10．古代诗歌阅读
阅读下面两首唐诗，完成下列各题。
赠李愬仆射二首（其一）
王建
和雪翻营一夜行，神旗冻定马无声。
遥看火号连营赤，知是先锋已上城。
旗幡四面下营稠，手诏频来老将忧。
每日城南空挑战，不知生缚入唐州。【注】①王建，唐代诗人，大历十年进士，有着十多年戎马生活经历。②李愬（sù），当时戍边名将。元和九年，吴元济割据淮西，与朝廷相对抗。元和十二年十月李愬率精兵乘大风雪夜袭，攻下蔡州，生擒了吴元济。③翻营：全营。④火号：举火报警的信号。
（1）这首诗的前两句描绘了怎样的画面？有什么作用？
（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？运用了什么表现手法？

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