知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．辨活用。
（1）沛公军霸上（军，                      ）
（2）籍吏民，封府库（籍，                     ）
（3）范增数目项王（目，                       ）
（4）沛公欲王关中（王，                     ）
（5）道芷阳间行（间，                     ）
（6）于是项伯复夜去（夜，                   ）
（7）吾得兄事之（兄，                     ）
（8）日夜望将军至（日夜，                    ）
（9）常以身翼蔽沛公（翼，                       ）
（10）项伯杀人，臣活之（活，                      ）

难度：中等

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2．辨活用。
（1）樊於期乃前曰（前，               ）
（2）皆白衣冠以送之（白衣冠，                 ）
（3）至易水上，既祖，取道（祖，                  ）
（4）（秦王）乃朝服（服，                  ）
（5）荆轲顾笑武阳，前为谢曰（前，                 ）
（6）乃遂收盛樊於期之首，函封之（函，                 ）
（7）太子迟之（迟，                  ）
（8）群臣怪之（怪，                  ）

难度：中等

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3．按要求给下列划线词的用法分类。（只填序号）
①春华秋实 ②不耻下问 ③侣鱼虾而友麇鹿 ④一觞一咏
（1）属于名词活用为动词的是____________；
（2）属于意动用法的是____________。

难度：中等

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4．指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释。
（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
　_________________________________________
（2）西望夏口，东望武昌
　_________________________________________
（3）下江陵，顺流而东也
　_________________________________________
（4）侣鱼虾而友麋鹿
　_________________________________________

难度：中等

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5．解释下列语句中加粗字的含义，有活用现象的写出活用类型。
①樊於期乃前曰（“前”，______）
②其人居远未来？（“远”，______）
③乃遂收盛樊於期之首，函封之（“函”，______）
④顷之未发，太子迟之（“迟”，______）
⑤丹不忍以己之私（“私”，______）
⑥皆白衣冠以送之（“衣冠”，______）
⑦发尽上指冠（“上”，______）
⑧群臣怪之（“怪”，______）
⑨秦王惊，自引而起，绝袖（“绝”，______）
⑩（秦王）乃朝服（“朝服”，______）

难度：中等

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6．解释下列语句中加粗字的含义，有活用现象的写出活用类型。
①沛公军霸上（“军”，_______）
②沛公欲王关中（“王”_______）
③项伯乃夜驰之沛公军（“夜”，_______）
④先破秦入咸阳者王之（“王”_______）
⑤项伯杀人，臣活之（“活”，_______）
⑥沛公旦日从百余骑来见项王（“从”，_______）
⑦素善留侯张良（“善”，_______）
⑧吾得兄事之（“兄”，_______）

难度：中等

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7．将下列句中加粗的活用词进行归类。
①侣鱼虾而友麋鹿②舞幽壑之潜蛟③泣孤舟之嫠妇④渺沧海之一粟⑤固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作⑥吾与子渔樵于江渚之上⑦后世之谬其传而莫能名者⑧火尚足以明也⑨横柯上蔽，在昼犹昏⑩其下平旷，有泉侧出
______________________________________________________________

难度：中等

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8．指出下列句子中词类活用的情况并解释。
1．籍吏民，封府库____________，义为____________
2．沛公军霸上____________，义为____________
3．项伯乃夜驰之沛公军____________，义为____________
4．范增数目项王____________，义为____________
5．道芷阳间行____________，义为____________
6．吾得兄事之____________，义为____________
7．常以身翼蔽沛公____________，义为____________
8．拔剑撞而破之____________，义为____________
9．项伯杀人，臣活之____________，义为____________
10．沛公旦日从百余骑来见项王____________，义为____________

难度：中等

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9．指出下列句子中词类活用的情况并解释。
1．今行而无信，则秦未可亲也
_______________，义为_______________
2．乃遂收盛樊於期之首，函封之
_______________，义为_______________
3．顷之未发，太子迟之
_______________，义为_______________
4．皆白衣冠以送之
_______________，义为_______________
5．又前而为歌曰
_______________，义为_______________
6．乃朝服，设九宾
_______________，义为_______________
7．群臣怪之
_______________，义为_______________
8．箕踞以骂曰
_______________，义为_______________
9．使使以闻大王
_______________，义为_______________

难度：中等

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10．指出下列句子中加粗词词类活用的情况并解释。
1．晋军函陵_____________，义为_____________。
2．既东封郑_____________，义为_____________。
3．烛之武退秦师_____________，义为_____________。
4．既东封郑_____________，义为_____________。
5．越国以鄙远_____________，义为_____________。
6．若不阙秦_____________，义为_____________。
7．朝济而夕设版焉_____________，义为_____________。

难度：中等

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