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            • 1． 下列语句翻译正确的一项是（　　）
              A．句读之不知，惑之不解--标点不明确，疑惑不解决
              B．后秦击赵者再，李牧连却之--之后秦军又攻打赵国，李牧接连使他们退却
              C．非独蜀之人士及二州牧伯所见明知--不仅仅是蜀中人士以及梁州、益州的长官们明白知晓的
              D．凡富贵之子，慷慨得志之徒--那些富贵人家的子弟，大方（并且）实现志向的人
              难度：中等
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            • 2． 下列句子翻译正确的一项是（　　）
              A．相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得．
              译文：蔺相如估计秦王故意用这种欺诈手段，在地图上划给赵国城池，确实不能到手
              B．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量．
              译文：那么（六国）胜败存亡的命运，应当和秦国差不多，或许最终结果不容易判断
              C．日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到．
              译文：天天与我的徒弟上高山，进入深林，走遍迂回曲折的溪流．凡是有幽泉怪石的地方，没有不到的
              D．既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
              译文：它既以郑国作为东边的疆界，又要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它到哪里去夺取土地呢？
              难度：中等
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            • 3． 对下列文言句意的理解，不正确的一项是（　　）
              A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣．
              理解：君子广泛地学习而且每天检查、反省自己，就会智慧明达，行为没有过错了
              B．古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约．
              理解：古代的君子，他责备自己时严格而全面，他接待别人时轻松而简单
              C．恐恐然惟惧其人之不得为善之利．
              理解：小心谨慎地唯恐那个人得不到做好事的好处
              D．是故事修而谤兴，德高而毁来
              理解：因此事业成功诽谤便随之产生，德望高了恶言就接踵而来
              难度：较难
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            • 4． 请选出对“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”一句翻译正确的一项是（　　）
              A．虽然肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以因受挫而改变的吗？
              B．即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的内心是可以改变的吗？
              C．虽然我被肢解可是我不会改变啊，哪里会因受挫而改变我的志向呢？
              D．即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以因受挫而改变的吗？
              难度：中等
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            • 5． 请选出对“劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳”一句翻译正确的一项是（　　）
              A．刘邦像这样劳苦却又功高，（您）没有被封侯奖赏，就听信小人的谗言，要杀掉有功的人，这是灭亡的秦国的后继者罢了
              B．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信了详细的言论，要杀掉有功的人，这是继续走亡秦的老路罢了
              C．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信小人的谗言，要诛杀有功的人，这是继续使秦灭亡罢了
              D．刘邦像这样劳苦而且功高，（您）没有给他封侯奖赏，却听信小人的谗言，要杀掉有功的人，这是灭亡的秦国的后继者罢了
              难度：中等
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            • 6． 对下列各句的解释正确的一项是（　　）
              A．称心快意，几家能彀？
              译文：称心快意地过日子，有几家能够这样呢？
              B．师者，所以传道受业解惑也．
              译文：老师是用他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的
              C．无乃尔是过与？
              译文：恐怕是你的过错吧？
              D．客有吹洞箫者，倚歌而和之．
              译文：客人中有一位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏
              难度：中等
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            • 7． 对下列文言句中划线部分的理解，正确的一项是（　　）
              A．起伏北壁石窗下，微窥之．
              理解：稍稍看了一眼
              B．诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也．
              理解：因此不会失去战争的能力
              C．靡敝中国，甘心匈奴，非完计也．
              理解：使中原疲惫衰败，而把攻打匈奴当作快意之事
              D．且夫兵久则变生，事苦则虑易．
              理解：事情（让人）太辛苦了，就考虑给一些容易完成的任务
              难度：中等
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            • 8． 翠   柳
                                            （清）曹衍东
                  维扬汪本，以手谈①自诩．尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马，\(\underset{•}{因}\)称“棋汪”．由是一枰之上，方罫之间，闻汪生之风者，可以不战而先\(\underset{•}{馁}\)．
                  一日，游三楚，寓武昌．太守张公，高手也，癖于木野狐②．因与汪弈，三战三北，汪盛气临之．太守\(\underset{•}{衔}\)汪，因欲得一胜汪者\(\underset{•}{以}\)快意，而\(\underset{•}{卒}\)寥寥．
                  张于静夜灯前覆汪胜局，反覆凝思，计无所出．一婢名翠柳，慧\(\underset{•}{而}\)能．捧茗在张公侧久立，乃曰：“莲漏③三滴，犹抱石子不寐，夫人将不耐等矣．”张不答．翠柳指局曰：“但此间争一着先耳．”张恍然．遂命与弈，终局翠胜，张大喜，曰：“可儿，明日当与汪弈，为我一洗前辱．”
                  辰起，请汪及众宾至，复布局，曰：“今日有小女子学步者，愿先生教之．”汪漫应焉．张公呼翠柳出，汪视之，垂髫丫髻儇婢也．立案前，入局即持白子曰：“棋让一先．先生请下黑子，可以前驱胜我也．”汪颔之．甫三四着，汪色变．翠曰：“先生面\(\underset{•}{赧}\)矣．”翠上下嬉顾，略不经意，而子落枰间，一座皆惊．翠又曰：“先生汗出矣．”汪赧颜沉思，下子愈迟．翠随手掷之，疾若鹘落．既而翠柳棋声乃与笑声丁丁格格相酬答；汪如木偶，子更无着处．翠以手自捏其凤翘④曰：“先生坐，亦知立者苦否？”众粲然．而汪神丧志沮，辙乱旗靡．忽为翠柳\(\underset{•}{于}\)西北角上劫去十数子，如方塘一鉴，白鹭数点而已．翠乃以长袖自掩其口，胡卢曰：“先生负矣!先生负矣!”零碎连步以入．汪目望洋，不知所为，是局固未终也．
                  汪蹩躄返寓，明日遂行． 
              注释：①手谈，指下棋．  ②木野狐，围棋的别称．  ③莲漏，古代计时的工具．④凤翘，女性的凤形首饰．
              难度：易
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            • 9． 阅读下文，完成下列各题：
                  苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟．哀吾生之须臾，羡长江之无穷．挟飞仙以遨游，抱明月而长终．知不可乎骤得，托遗响于悲风．”
                  苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也．盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主．苟非吾之所有，虽一毫而莫取．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适．”
              难度：易
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            • 10． 阅读下面的课内文言文，完成8-13题．
                  屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁．渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒．”
                  渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移．世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”
                  屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中．安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”
                  渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足．”遂去，不复与言．
              难度：易
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